春节的来历和传说 春节的来历与风俗简介

“二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十儿晚上坐一宿;大年初一扭一扭 。”
日子过得真快,眼瞅着就到了除夕,马上进入春节的高潮阶段 。小区的树上都挂上了彩灯、相邻两棵树之间挂上了灯笼,大门外贴上了福字,大花盆里的绿叶红花焕然一新,还听到了零星的鞭炮声,节日的气氛渐渐浓了起来 。

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现在的记忆依然停留在儿时过年的景象中,孩子就是传统节日的传承主体,在过年的过程中,孩子亲身体验、接受知识和观念,积累多年以后,能影响终身 。他们对于传统节日文化的认知、态度和行为,也将直接影响后续的传承和发展 。
要想让孩子像我们一样几十年后依然保留着清晰的春节记忆,就别忘了给孩子讲讲过年的来历、传说、习俗和禁忌 。
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给孩子讲讲过年的来历年在不同朝代,叫法不同,含义不同,时间也不同,多次更替之后,才有了现在的年,真正意义上的春节也就100多年的历史 。
年的叫法:
上古时代,年被称为“腊” 。
尧舜时期,叫做 “载”,是天体星辰运载一周的意思 。
夏代称为“岁”,有长一岁的意思 。
商代称为 “祀”, 表示四时已过,应编史造册,奉祀神灵祖先 。
周代开始称之为 “年”,是谷物收成的意思 。
先秦时期称为 “上日” “元日” 。
汉代称为 “正日”,
魏晋时期称 “元正” “元辰” 。
1912 年辛亥革命后,叫做“春节” 。
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过年的时间:
最初,人们把冬至这一天定为新年 。
秦始皇把新年改到了十月初一 。
汉朝,春节是一段时间的总称,从腊月初八或腊月二十三,直到正月十五 。除夕和大年初一是春节的高潮阶段 。
民国时期,把农历的新年叫做“春节”,这才是我们现在过的春节,所以也就100多年的历史 。现在的春节也是从腊月初八一直延续到正月十五,孩子们一把正月十六开学,也意味着年过完了 。
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给孩子讲讲过年的传说给孩子讲过年的传说,可以开启儿童心智,调动起对传统文化的学习兴趣,为他增长见识和智慧提供养料 。
过年的传说有不同的版本,可以都讲给孩子听一听 。
版本一:
年是怪兽,头上长巨角、身上有鳞片、牙齿和爪子很锋利,每到除夕这一天,就会从沉睡的海底中苏醒,伤害牲畜和人类 。
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有一年,当大家准备外逃时,村里来了一位老人,采用贴红纸、点蜡烛、烧竹子的做法把年兽赶跑 。因为年兽害怕红色、火光和炸响,所以就开始流行起了贴对联、守岁、放鞭炮的习俗 。
版本二:夕是怪兽,年是小孩 。年用红绸子,在人们烧竹竿的配合下,把夕赶走 。人们为了庆祝胜利,才有了除夕和过年的叫法 。
这两个传说可以通过看两个动画具体了解,详见春节陪孩子看3部国产动画片,了解传统文化精髓,品味浓浓年味儿
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给孩子讲讲过年的习俗英国著名的社会学家邓肯·米切尔教授说 : “习俗一词是指既定的思想方式” 。习俗就是习惯与风俗,是长期的文化积淀与约定俗成的结果,是一种典型的历史文化现象。可以说,有了习俗就有了传承 。
1、贴春联、放鞭炮:
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 。”
贴春联、放鞭炮的习俗来自过年的传说,有驱邪避灾的寓意 。
现在有的家庭也只贴一个福字,“福”字左边是“衣”服,右边是“一口田”,象征着衣食充足 。现在人们都想有福气,平安、健康、快乐都是幸福的表现,贴福字体现了人们对美好生活的向往和祝愿 。
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2、吃年夜饭
《清嘉录》卷十二中记载: “除夕夜,家庭举宴,长幼咸集,多作吉祥语,名曰 ‘年夜饭’ 。”
春节就是一个团圆的日子,分散至五湖四海的家人,在春节都纷纷赶回家中,为的就是吃一桌年夜饭 。年夜饭相当丰盛,鸡鸭鱼肉都有,有美好富足的寓意 。