二淄川经济开发区实验学校班级管理经验“微交流”系列活动? _淄川经济开发区实验学校班级管理经验“微交流”系列活动?（二）

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班级管理经验“微交流”系列活动（二）

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孙明霞：2021年加入淄川经济开发区实验学校教师队伍。从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践得到纯熟的应用与展现。用一颗最平常的心爱着她的学生，爱着她的工作，用心庇护着每位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到平常教学和管应当中。让每一个学生成人成材，赢得了学生的爱戴。教育格言："严在当严处，爱在细微中！"
本次活动，孙明霞老师与大家交流了她的“he”字诀：从he（一声）呵呵呵一笑、he（二声）和和气、he（二声）合合作、he（四声）吓威吓这四个方面，分享了四个班级管理中的小故事。体现了一名真正的合格的班主任素养。班主任要成为学生的严师、挚友需要不断提高自身素质，在学生心中树立起崇高的威信，用自己的人格魅力去征服班级里的每一位“小怪兽” 。
【二淄川经济开发区实验学校班级管理经验“微交流”系列活动?】

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张丽：现担任班主任。张丽老师相信没有爱就没有教育，为此她经常与孩子们通过不同方式亲切交谈，关心他们的思想动态，发现他们的闪光点，鼓励和表扬他们，帮助孩子他们解决学习生活中的困难，使他们树立起学习的信心。因为有了“心与心”的交流，孩子们才会“亲其师，信其道”，从而使班级工作都能够顺利开展。教育是需要用心的艺术，正有了张老师的用心耕耘，最终收获良多，因此荣获了淄川区教学先进个人、淄川区教育教学表现突出个人等荣誉称号。
张丽老师通过与学生们的日记沟通缓了解面对老师时孩子们的紧张情绪，从而面向全体孩子，扩大与孩子的交流面，获取了意想不到的效果。一方面，日记拉近了张老师与孩子们的距离，让张老师及时了解了每个孩子的思想状况。另一方面，孩子也会在日记中不断地反省自己，要求自己进步。张老师分享的与学生进行有效的沟通，建立良好的师生关系的经验，对孩子的长期发展大有益处。

二 淄川经济开发区实验学校班级管理经验“微交流”系列活动?

二淄川经济开发区实验学校班级管理经验“微交流”系列活动?