普通话是我们全国的通用语言 。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言 , 以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言 。
我国是一个多民族国家 。全国56个民族,都有自己的语言和方言 。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译 。
必须大力推广普通话 。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术 。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民 , 都能早日过上幸福美满的小康生活 。
国家规定 , 推广普通话 , 必须从学生抓起 。要在各级各类学校使用普通话进行教学,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的重要内容 。同时规定 , 从1998年起,每年9月份的第三周 , 要成为“全国推广普通话宣传周” 。
我们小学生,一定要从我做起,学好、说好普通话 。学好普通话,面向现代化;说好普通话,方便你我他;学好普通话 , 建设我们繁荣昌盛的好国家 。
看来,关于不说普通话的问题 , 已经非同小可,它不仅会使人与人之间的沟通变得困难,而且有时还会引起矛盾和冲突 。虽然方言也是中国一点特色,但我们最重要的是学好普通话,并推广普通话 。一定要将它保留下去,所以,我提倡:“普通话是中国的国萃,我们要让国萃发扬全世界,发扬中国的文化!”
推广普通话宣传口号
(1)国家推广全国通用的普通话
(2)积极普及民族共同语 , 增强中华民族凝聚力
(3)爱国旗,唱国歌,说普通话
(4)四海同音,万众一心
(5)普通话:神州音,华夏情
(6)普及普通话,四海是一家
(7)面向现代化,推广普通话
(8)积极普及普通话,齐心协力奔小康
(9)树立语言规范意识,提高民族文化素质
(10)推广普通话,公务员要带头
(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12)普通话是我们的校园语言
(13)我是中国娃,爱说普通话
(14)普通话:情感的纽带 , 沟通的桥梁
(15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
(16)沟通———从普通话开始
【关于推广普通话的资料】
(17)说好普通话 , 方便你我他
(18)说普通话,从我做起
(19)说好普通话 , 朋友遍天下
(20)普通话,使你我靠得更近
(21)普通话———时代的需求,时尚的追求
(22)普通话———让生活更精彩,让社会更温馨
(23)普通话同青春携手 , 文明语和时尚并肩
(24)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
(25)心相印,语相通,共奔小康乐融融
(26)实现顺畅交流,构建和谐社会
推广普通话小知识
1、什么是民族共同语?
民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一 。
2、什么是普通话?
普通话就是现代汉民族共同语 , 是全国各民族通用的语言 。
3、普通话等于北京话吗?
严格地说 , “普通话”并不等于“北京话” 。
4、普通话同国语、华语是一回事吗?
这三种称说指的都是我国全国通用的普通话,在中国的大陆称“普通话”,在台湾称“国语”,在新加坡等一些国家的华人社区称“华语” 。
5、说“官话”就是打“官腔”吗?
“官话”是普通话的旧称,也泛指北方话,而“官腔”则是旧时官场中的门面语,二者不是一回事 。
6、推广普通话就是不让说方言吗?
《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话” 。但是,推广普通话并不是不让说方言,这是一个很重要的语言政策 。
7、怎样才算普及了普通话?
普通话成为“校园语言”、“工作语言”、“宣传语言”、“交际语言”等之后,便是基本普及了普通话 。
8、汉语在世界上具有怎样的地位?
汉语是中华人民共和国的全民通用语言,是中国的行政、贸易与教育的主要用语,具有其他语言所无法比拟的重要性,在世界上具有重要的地位 。
汉字的特点与魅力
汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录汉语的书写符号 。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号,所以汉字一般也叫“方块字” 。它由象形文字(表形文字)演变成兼表音义的意音文字,但总的体系仍属表意文字 。所以,汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性 。这一特性在世界文字中是独一无二的,因此它具有独特的魅力 。汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园 。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人美的享受 。
一、汉字的特点(六个特点)
① 从书写形式看,汉字是平面型方块体汉字
汉字的笔画有秩序的分布在一个平面性的方框里,这是汉字从外观上看最明显的特点;音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的 。
② 汉字的形音义之间原本存在一定的理据
汉字尤其是古代汉字的形音义之间原本存在着一定的联系 。传统上认为汉字是表意文字,是形音义统一的,汉字有见形知义的特点 。有的字从字形可以联想到字义 , 如“人”、“山”、“火”,有的字可以从它的组成成分猜测出大致的含义,如“林”、“看”、“从”,有的字从它们的组成成分上可以大致推想出字义类属,如“江”、“河”、“湖”都跟“水”有关,“树”、“松”、“柏”都跟“树木”有关 。不过,随着汉字的发展 , 古代汉字在经过隶变、楷化之后,字形显义功能已经不是很明显,许多字的形音义之间的理据要经过一定的分析以后才能看出 , 而且相当一部分字的字义跟字形之间已经失去了联系 。
③ 汉字记录的语音单位是汉语的音节
汉字和音节之间并不是一一对应的,一个音节往往对应
多个汉字(同音字),有的汉字也可能对应多个音节(多音字) 。可见汉字从文字体制上不同于音节文字 。而这一点就保证了汉字长期稳定的发展 。
④ 汉字记录汉语不实行分词连写 。
一个汉字就是一个语素,因而在汉语的书面语中分别语素是较为容易的,分别词就较为困难些 。
⑤ 从汉字自身来看,汉字数量多,字形结构复杂
⑥ 汉字具有一定的超时空性
汉字跟语音的关系并不密切 , 跟意义的关系较为密切,这就使得汉字具有一定的超时空性 。汉字的这一特点,就时间来说,对于继承和传播中国古代文化遗产是有利的;就空间来说,汉字在一定程度上具有了超方言的特点 。
二、汉字字体的演变
① 字体(不同于书法上的艺术流派)
甲骨文→金文→篆书(大篆→小篆)→隶书→楷书(行书)
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
殷 商→西周→战国时秦国→秦朝→秦朝—三国→魏晋以后
② 甲骨文
我国目前所见的最早的成批的成体系的较为成熟的文字,是三千多年前殷商时代通行的文字(因刻在龟甲和兽骨上而得名) 。又因1899年在河南安阳附近的小屯村商朝遗址中被发现的,所以又叫殷墟文字 。
甲骨文的主要特点是字形由细瘦的线条构成,多直笔,拐弯处多是方笔,棱角分明 , 外形参差不齐,字的大小也不统一,这是因为甲骨文一般是用刀刻的,而且龟甲和兽骨质地坚硬,所以,甲骨文又称殷契、契文 。
虽然甲骨文不带表音成分的字占绝大多数,图画特征比较明显,而且文字尚未经过统一,结构尚不定型,偏旁不固定,异体字较多 。但它已是相当发达的文字了,可以用来记录较为复杂的内容,有些文字已经带表因成分,有了假借字 。
甲骨文的内容主要是商代王室占卜的记录,刻在龟甲和兽骨上的文字也就是卜辞 。
③ 金文
因浇铸或刻在青铜器上而得名金文,又因青铜器以钟鼎为最多 , 所以,金文又称钟鼎文 , 其文辞被称为铭文 。金文主要流行于西周时代 。
由于金文是浇铸而成的,所以壁画肥大厚实,丰满圆浑 。在结构和性宽上,金文更趋于整齐、匀称、方正,图画特征减少,文字的符号性增强,但异体字依然较多 。可见 , 金文也还是典型的古文字 。
④ 篆书
篆书有大篆和小篆之分 。大篆又有广义和狭义之分 。广义的大篆指先秦时期的所有文字 , 包括甲骨文、金文、籀文、春秋战国时代通行于六国的其他文字 。狭义的大篆专指春秋战国时秦国的文字 。狭义的大篆一般以籀文和石鼓文为代表 。籀文传说是《史籀篇》里的字,石鼓文因刻在鼓形石上而得名 。
小篆是秦始皇统一六国后采用的标准字体,字形上比大篆简化了许多,笔画比大篆简单,结构上更加匀称、整齐,线条略带弧形,偏旁也较为固定,减少了异体,字型进一步区域定型化 。小篆以泰山刻石为代表 。
小篆是汉字第一次规范化的字体,小篆的诞生标志着汉字的统一,堆焊子的规范化和符号化祈祷了重要的作用 。
⑤ 隶书
隶书分秦隶和汉隶,秦朝以小篆为标准字体 , 同时还通行隶书 。隶书是下级人员用于日常书写的辅助字体,比小篆方正一些,实际上是写得潦草一点的小篆 。
秦隶发展到汉代更加趋于简单易写,从而形成汉隶,是汉代通行的正式字体 。汉隶又叫今隶,相对的秦隶又称为古隶 。
隶书的诞生在汉字发展史上占重要地位,它是古汉字演变为现代汉字的转折点 。隶书变古汉字的曲折线条为方折 , 变弧形为直线,从而形成笔画 , 这就突破了古代汉字的基本体式,变汉字为扁方形字体 。隶书的壁画平直,笔势舒展,每个字都用“挑法”,有波 ,有棱角 。
隶书用点、竖、横、撇、捺等笔画转写篆书所发生的汉字字体的变化,称为“隶变” 。隶变改造了小篆的偏旁,使汉字进一步变成纯粹符号性质的文字,大大降低了汉字的繁难程度,奠定了楷书的基础 。
⑥ 楷书
楷书使汉字完全变为由笔画组成的方块形符号 。
⑦ 草书
草书分章草和狂草,前者是与汉隶相对应的一种字体,起于秦末汉初;唐代以后出现狂草 。
⑧ 行书
行书大约是在东汉末年以后今草和楷书盛行时出现的一种字体,是介于今草和楷书之间的一种字体 。是楷书的草化或草书的楷化 。
普通话是从1935年开始普及的 , 1935年,国语统一筹备委员会改组为国语推行委员会,开始进行国语的全面普及和推广教育工作 。1932年之後的国语广播,都采取了以《国音常用字汇》为标准的形式 。1937年,中国第一部现代汉语辞典《国语辞典》由黎锦熙、钱玄同主编、中国大辞典编纂处出版 。
扩展资料:
1982年中国文字改革委员会重新组织成立普通话审音委员会,开展了第二次普通话审音工作,以《总表初稿》为基?。?形成了《普通话异读词审音表》 。此表1985年12月由国家语委、国家教委、广播电视部联合发布,是普通话语音的现行国家标准,是普通话推广普及的基础依据 。
参考资料:
百度百科-普通话
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