星光教师在头条听女儿的话一谈教育中的角色调换 _游戏世界

#星光教师在头条# 听女儿的话一谈教育中的角色调换
这段时间我白天忙教学工作，晚上码字到半夜三更。前天晚上，女儿走进书房对我说：“妈妈，我要跟你谈谈。”神情非常严肃。我一愣，目光从电脑屏幕移开。“妈妈，我看你这两天半夜一点都还没睡，这样是不行的，你一直以来叫我不准熬夜，怎么到你自己这儿就不守规矩了？”女儿大学是学建筑设计的，赶起方案来就没日没夜了，所以我规定她再怎么忙也不准超过一点，一般十二点前要睡觉。只知要求女儿做到，自己却违反了。
这是很多家长甚至老师都容易犯的错。给孩子订一大堆规矩，不能这样，不能那样，而自己却不能以身作则。那么，孩子又怎么可能心悦诚服地执行你的规定呢？
前一段时间班上有个学生作业几次未完成，有时勉强做完也是一塌糊涂。找过来一问，孩子告诉我，每天晩上做作业时爸爸都在客厅玩手游，声音虽然不大，但这游戏是他跟爸爸一起玩过的，很熟悉。听那声音就知道爸爸玩到哪一级了，心里老是想着，根本无法集中精力做作业。我问他有没有跟爸爸说，请他在你做作业时别玩游戏？他说，说了，可爸爸批评我做作业不专心，如果够专心的话外面打雷都听不到。还说毛泽东年轻时还专门去嘈杂的市场读书学习呢。这样的家长还真是令人无语，没办法，我只得找他家长，跟他说，请换位思考，如果你现在处在孩子现在的位置，你是否能做到心无旁骛，在闹市也能专心读书？要求孩子做到的，自己要先做好，给孩子做好榜样！
无论是老师还是家长，都理所当然地处于教育者地位，有时候，还真应该试着调换一下角色，将自己置于被教育者的位置，真诚地听取孩子的意见，接受孩子们的批评。
【星光教师在头条听女儿的话一谈教育中的角色调换】作为家长，当你要求你的孩子不要玩手机时，你自己是否正心安理得地做着低头族？你要明白，此时孩子正在心里嘀咕：你都在玩，凭什么说我？当你要求孩子多看课外书籍时，你自己是否正惬意地跷着二郎腿追电视剧？孩子一定在心里撇嘴：就会说别人，你自己怎么不看？当你给孩子周末、寒暑假报了一大堆课外补习班，将孩子整个丢给那些教育培训机构，然后就心安理得地推卸掉作为父母对子女的陪伴关爱义务，孩子一定会怨气冲天：一点玩的时间都没了，放假有什么用？这样的日子，你自己怎么不试试?有时候家长真的要俯下身来，听听孩子的心声，设身处地站在孩子的角度考虑，根据孩子的意见调整自己的行为和策略，才能得到比较理想的结果。
既会当老师，又愿当学生，这样的老师教给学生的不仅仅是知识，更有做人的智慧。做老师并不能确保教学中绝对正确，偶尔难免读错、写错字，那么就可以鼓励学生给老师挑错，当老师的“一字师”；有时布置作业时，也多听听孩子意见:会不会太多？晚上几点能完成全部？如果学生确有意见，老师就应做出合理的调整，让学生带着怨恨、抵触情绪去做作业，是一种劳而无功的自残。当我们在批评教育学生之后，不妨问问学生：老师刚才说的有没有道理？在态度上有没有不恰当的地方？如果老师做得不对，你也可以指出来，老师一定改正。能用这样的姿态去跟学生沟通，即使再强词夺理的学生，也可以化解他心中的结。
对孩子，家长和老师的目的都是希望把他们教育成才。然而，不是毎个孩子都能乖乖地跟着你指挥棒转，指东是东，指西是西。有的孩子对你是口服心不服，他们不愿听大道理，更偏重效仿你的做。还有的孩子很有自己的主见，也确实能提出一些值得参考的意见方法，这时候，老师家长不妨放下身段，当当学生吧！

文章插图

星光教师在头条 听女儿的话一谈教育中的角色调换

星光教师在头条听女儿的话一谈教育中的角色调换