小学生趣味数学日记范文：采松果 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学生趣味数学日记范文：采松果。
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故事适合年级：小学【小学生趣味数学日记范文：采松果】趣味小故事：趣味数学可以提高同学们的数学学习兴趣。下面小编为大家分享一篇数学日记范文，希望对大家有帮助！
今天我们学了两位数加减一位数(不进位，不退位)的计算方法。老师教我们先把十位上的数字蒙着，再把个位上的数相加或相减，最后把结果和十位上的数相加或相减就是他的正确结果。妈妈给我出了一道题：操场上有25人跑步，有3人踢球，一共有多少人在操场上?我很快说出了答案28人。
小学生趣味数学日记《采松果》：妈妈又给我出了道题：小松鼠摘了48个松果，吃了5个，还剩多少个?我说：“用48-5=43 。”妈妈连续出了几道题，我都没出错。妈妈开心的笑了。
以上就是小编为大家分享的数学日记范文，希望同学们阅读后对自己有所帮助！