经过个案研究分析，我们发现不少沉迷手机游戏、厌学辍学的孩子 _游戏世界

【经过个案研究分析，我们发现不少沉迷手机游戏、厌学辍学的孩子】经过个案研究分析，我们发现：不少沉迷手机游戏、厌学辍学的孩子，内心都隐藏着较大的负面情绪。而孩子的负面情绪如果迟迟无法得到疏通和排解，就会导致问题愈演愈烈，比如从一开始的轻度厌学，对某一学科不感兴趣发展到极度厌恶学习，最终休学在家。
那么，父母应该如何有效帮助孩子排解负面情绪呢？
首先，有两件事情我们先不去做：
1. 带有目的性地去跟孩子沟通交流
很多父母一跟孩子开口聊天，不是谈学习，就是谈目标，谈理想，目的性很强，而一谈到学习，就会谈到名校，谈到未来的人生发展，谈到职业的优劣，这样的沟通其实会加重孩子的压力和负面情绪。
2. 用负面消极的视角来定义孩子的行为
什么叫负面消极的视角呢？举个例子：“你怎么又不去学校上课了？”“怎么一到上课时间你就那么多借口和理由？”“平时玩手机不见你头晕，现在说上学你就跟我讲头晕？”这些都是以负面消极的视角来定义孩子的行为，有的孩子性格敏感，就会更加自我否定——对，我就是一个只会找借口不做事的人，我就是一个不爱学习的人，我没救了！
那么有什么办法能改善孩子的情绪问题呢？
写书信其实是一个不错的选择。父母通过写信的方式与孩子进行沟通，一方面能先自我梳理，整理好自己想说的话再写在信里，另一方面可以留给孩子更多回应的时间和空间。
信的内容不宜过长，不要说教讲道理，可以谈点轻松的话题，也可以反馈孩子的成长和进步，最后，父母要做好长期作战的准备，不要奢望坚持两个星期，就能取得立竿见影的效果，正如俗话说的：“心急吃不了热豆腐”，要富有足够的耐心。
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