激发孩子学习兴趣的10个 如何激发孩子的学习兴趣和潜能?


每个孩子的预尝都不一样,学习新事物的连续性也不一样 。如何保持孩子的学习兴趣经常让妈咪头疼,总是搞不清楚他喜欢什么 。事实上,父母不妨尝试几个不同的,这样他们就可以发现他们的孩子会有一个最喜欢的 。
但是,如果孩子拒绝参与一些事情,比如一段时间的哭闹或探视,家长也不必强迫孩子有一个爱好 。相反,他们应该停止让他们的孩子了解它,并鼓励他们过一段时间看一看 。或许情况会有所不同 。
鼓励父母和孩子学习的 有很多 。以下方式供你参考:
1.社会强化
用手势和语言鼓励孩子的表达,比如拍手或者表扬,但一定要让孩子具体知道自己擅长什么,比如说:“宝贝,你家孙好帅 。”
2.材料强化
孩子们可以得到小礼物、糖果、饼干和其他特定的材料作为奖励 。只要他们认为自己做得好,就会给他们同样的东西,这样他们在本质上会受到鼓励 。但这种奖励可以逐渐减少,直到孩子不是因为物质,而是因为自发的爱好而参与其中 。
3.运动增强
如果你认为你的孩子做得很好,你可以带他们去户外散步或做游戏 。让孩子当小老师,带头和大家一起玩 。孩子会有很大的荣誉感,会继续关注这件事 。
4.符号增强
可以用分数、有可爱图案的邮票、贴纸等象征性的奖励 。为了让孩子知道他们做得很好,甚至可以每周列一个清单来比较每天的陈述 。你得到的符号越多,你的表现就越好 。但也可以慢慢减少申请,让孩子在能拿到一张邮票或者贴纸的时候就忘了自己会去做!
每个父母都有希望有一个成功的儿子和一个成功的女儿,但操之过急是不好的 。因此,我们可以用同样的方式来洪都博客探索孩子们喜欢的运动,但事实上,无论发生什么,让孩子们在快乐中学习才是最重要的 。
5.浏览
如果父母希望他们的孩子喜欢浏览,他们可以使用象征性的强化来鼓励他们 。例如,他们可以用一种形式对孩子说:“如果你今天读了几个故事,上面就会有一些贴纸!”
但是对于年龄较小的孩子,家长可以和他一起浏览,或者给他讲故事,但是讲故事的时候语气一定要夸张 。如果有抑扬顿挫,孩子会觉得很好玩,而不是用平庸的声音,孩子会跑开 。
或者可以用手偶来扮演故事中的角色,或者带他们去看和书有关的儿童剧,让他们熟悉内容,自然会喜欢浏览 。
6.音乐
要培养音乐素养,你得在家里给孩子播放不同的音乐 。多听不同的旋律,可以激发大脑对音乐的敏感度 。如果加上乐器,那就好玩了 。我们可以用最简单的打击乐来玩,这是一个孩子从一岁开始就喜欢的好玩的游戏 。家里不一定要有真正的乐器,只要一个牛奶罐或者一个水桶,可以翻过来当鼓 。
7.绘画
带普通孩子去大自然写生,通过看到的东西去画,可以增强他们对色彩的敏感度 。如果他们在家,可以用讲故事的方式,引诱孩子画故事里的东西,发挥他们的想象力和创造力,画出海底世界和森林里的动物 。
还可以用各种材料教孩子玩贴纸游戏 。对于大一点的孩子来说,资料和教具越多,游戏和课程越能引起孩子的兴趣 。但是越小的孩子,越简单越好,免得着急 。
8.身体健康
大多数孩子都喜欢跑和跳,所以带孩子去户外不仅可以锻炼他们的体力和平衡手脚,还可以通过各种亲子游戏让他们的关系更加亲密 。对于一个大都市的孩子来说,呼吸新鲜空的气息,读读山和红豆博客,看看海,对他们所有的学习都是很有帮助的 。
9.智力
从小就可以给孩子买一些益智玩具给孩子玩,让孩子想办法知道怎么玩玩具,比如积木、拼图、珠子、迷宫等 。,既能让他们多动脑,又能培养耐心和逻辑概念 。大一点的孩子可以开始学习下棋和跳棋 。这种非学术性的锻炼可以让他们对课堂上的事情变得有耐心 。
10.创造一个多样化的学习环境 。
孩子小的时候,还看不出自己真正的兴趣 。家长可以让他们多方面尝试,一定要给他们更多学习的机会 。所谓“多元智能”,就是从多方面挖掘孩子的潜力,不仅仅是语言方面,还包括数学和物理方面 。尊重他们的选择,让他们沉迷于自己的展示,孩子会有多样的、无尽的发展机会 。只要是他们感兴趣的东西,一定会展示的更好 。
但是,一旦家长发现孩子对某样东西不感兴趣,也不需要太紧张 。他们不必一直强调这一点 。他们可以停一会儿 。也许他们只是碰巧遇到了自己心情不好不想学习的孩子 。也许过一段时间,他们就会喜欢上了!孩子年龄越大,阅历越多,对事物的感受就会越深,当然对学习的兴趣也会越大!