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【一套四册，精心编选五十首窗道雄经典诗作】
▲《窗道雄儿童诗绘本》
它几乎代表了儿童诗的最高水准，当我们讨论它时，不是以普通书来讨论，而是收藏级书籍讨论 。
因为它的文字作者窗道雄在儿童诗领域的成就非常了不起，是国际安徒生奖得主中唯一一位写童诗的，安徒生奖网页上对这位作家的介绍是：
他的童诗在日本家喻户晓的程度，相当于“鹅妈妈童谣”在英语世界 。
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【窗道雄历年著作/窗道雄百年纪念官网】
▲ 图源：网络
他的作品大多都被世界各地博物馆收藏~
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【窗道雄《大象》 周南市美术博物馆馆藏 】
▲ 图源：姬路文学馆官网
这套儿童诗合辑，就是窗道雄与铜版画艺术家南塚直子合作，送给孩子的精品 。它有两个特点令我着迷：
一是从孩子身边常见的微小生命切入，读起来充满阳光和蓬勃生机 。
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《牵牛花》
原来
滚落在这片空地上的
小小的喇叭
是一股泉水
白天
就这样咕嘟咕嘟地
不断地涌出来
阳光晒出了青草味
像玛瑙的纹路
黏黏地一层叠着一层
这也是我没有推荐金子美玲诗集的原因，其实在国内金子的诗更出名，但我会觉得她的诗太柔美，像“女孩”，而窗道雄的诗更大气、中性，适合更多孩子 。
另一个特点是语言初读浅白，细品又颇具哲思 。
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《长颈鹿》
长颈鹿 长颈鹿
你的脖子
不冷吗
天上的风
正呼呼地吹
长颈鹿 长颈鹿
戴上云朵做的围巾吧
去跟天空
借一条吧
比如这首《长颈鹿》，我和千寻读了好多遍，越读越觉有韵味 。
除了上面两个特点，插画也是极美滴~
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▲《窗道雄儿童诗绘本》
篇幅所限，千妈就不在这儿做更多呈现啦，后面也会单独写文章来介绍它，因为太喜欢，是想要推荐给所有家长珍藏的好书 。：）
6岁+读经典名家作品
孩子进小学后，不论阅读素养、写作储备还是价值观的构建考虑，朗读文本都需要更加侧重经典名家作品 。
之前我分享过儿童母语教育者傅国涌的采访，傅老认为，孩子应该把有限的时间用在与经典作品“相遇相知”上 。
除了常见的单本经典作品，千妈特别推荐亲近母语出的《新母语》 。
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▲《新母语》
它对孩子语文学习的帮助应该是非常大的 。
因为每本“新母语”都设有“名家”单元，收录的名家张秋生、金波、孙幼军、汤素兰等人，本身就是入选小学语文课本篇目最多的作家 。
朗读“名家”单元，孩子能全面了解作家和创作风格，从而更好地理解课本里的作品 。
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▲《新母语》
而且考虑到“阅读理解”需求，这套书的每篇文后都配了“阅读交流”栏目，帮助孩子提升阅读和表达能力，也方便家长引导 。
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▲《新母语》
另外我还超级认可它的结构设计，十分契合大语文方向 。
“大语文”考察的是跨学科阅读，《新母语》在文学板块外，还设置了若干非虚构板块，科普、历史、哲学、文言国学等，分别以“母语”“天真”“文学”“太古”“博物”“自然”“哲学”“宇宙”命名，囊括了大语文学习的方方面面！
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