教师是专业技术人员,
教师需经过培训和考核才能正式上岗,
但是教师常用的一些教学方法,
家长倒是可以看看,参考参考 。
第一,背诵
如果家长听过孩子背诵的话,
可能会发现以下几个问题:
1、语速过快,吐字不清晰;
2、熟练度不够,有漏句;
3、会背课文但是指着字问他,仍旧不认识字 。
对于第一个问题,可以在会背诵之后尝试有感情地朗诵,
这对于孩子的语感培养是相当有益处的 。
对于第二个问题,尤其是一二年级的小朋友,
家长在听孩子背诵之前,最好自己就能够背诵,
孩子在提示和反复读背的过程中,
很快就可以背下来,但是如果让孩子自己读自己背,
就可以出现“课本背不进脑子”的情况,读了就忘 。
对于第三个问题,尤其是一年级的小朋友,
则要求先指着课文逐字出声朗读,
先读准每个字的字音再背诵 。
养成背诵课文的好习惯也就是养成了积累好词好句的好习惯,
一些优美比喻句、拟人句和排比句就是这样潜移默化地装进孩子的脑袋里的,
简单的方法也是很有效果的 。
第二,听写
有一名资深的语文老师说,
我每周五都有一次听写,
听写完之后马上判分 。
文章插图
写错的词语订正一个写5遍,
全对的同学可以抽奖1次,
奖品也不是也不是什么贵重物品,
不过是橡皮、铅笔、印章和彩色胶布这些小玩意,
因为这样长期坚持和训练,
每次考试看拼音写词语10分,
全班几乎没有扣分的 。
第三,默写
小学、初中甚至高中,语文都有默写题目,
默写的内容一般是古诗、古文、日积月累和名言警句 。
默写题至少5分,
有些小朋友只会背诵,
因此,考试前夕默写一下很有必要,
加深印象,避免因为写了错别字而造成的扣分 。
以上三种方法简单易行,适合全体同学 。
【几种语文老师常用的教学方法 语文教师教学方法】
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