【游戏迷】《双点校园》游戏的名字是怎么来的？( 二 )

再之后连牛蛙都没了，这个名字更多地出现在抨击冰冷资本机器的案例里——直到后来，大概是十几年后，或者是几十年后？两名曾经参与开发过《主题医院》的前牛蛙开发者GaryCarr和MarkWebley决心成立一家工作室，重新开发一些模拟游戏。那家工作室就叫双点工作室（TwoPointStudios），那个游戏就是2018年发售的《双点医院》，《双点校园》的前作。
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基本上我把“模拟经营”类游戏分为两个大派别，其一是“模拟” ，其二是“经营” ，当然你也能看出来，这两个派别有点儿硬凑的嫌疑，不过接下来我会大概解释一下。所谓“模拟” ，指的是游戏的重心放在“设计—建设—布局或动线”设计上，比如《模拟城市》《过山车之星》《运输大亨》之类的，玩家在游戏中更倾向于当一名“设计师”而非“企业家”；所谓“经营” ，指的是游戏的重心放在资源分配和资本增值上，比如《游戏发展国》。当然，大部分游戏两种成分皆有，但大体有所侧重。

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《城市：天际线》中的资源分配规划
《双点校园》在我看来属于前者，游戏的重点仍然放在“让我们来设计一个漂亮的校园吧！”之上，至于赚钱，是附带的事儿。游戏整体保持着“不会让你失望，但也没什么惊喜”的水准，你知道能在游戏里玩到什么，简单来说，开发者也知道你们想要什么——比如说一些意料之外情理之中的、对于现实事物的二次诙谐化表达；比如说五花八门的物件、壁纸、地毯和家具；再比如说一些课程的设置……
总之，基本上，如果你是因为喜欢《主题医院》或《双点医院》而决定开始玩《双点校园》，那你基本上可以有个预测——你想要的，一个模拟经营游戏里所应该有的东西，这个游戏里基本都有。

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不需要语言也能让人会心一笑的细节
画面啊操作啊之类的品质自不必说，《双点校园》在这些硬实力方面绝对不差，你基本挑不出什么毛病，游戏流程也没什么问题，在此之前的《双点医院》或多或少有一点儿Zynga时代“绑住用户的时间，让他们把所有碎片时间都用在我们身上”的设计思路，而《双点校园》在这一点上收敛了许多，你当然还需要用K值解锁物品，但在大多数情况下，不解锁物品不会卡住流程或者让你不开心，而解锁物品会让你更开心——这是不是有点儿像是进化了？
我们每个人都当过学生，而且还当过不少年，因此或多或少会把自己的学生生涯和这个游戏做一点映射。校园里的学生们——就还好吧，他们似乎随时随地在提醒我“外国人眼中的学校是什么样的”——交友！娱乐！兄弟会！啊，还有一点点学习！当然我知道这有艺术夸张（或者也许全部都是艺术夸张），但它还是引发了我一定程度上的回忆，并伴随着轻微的PTSD 。不过这不怪它，它没问题。

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这不怪它，它没问题
游戏本身的流程设计也堪称流畅自然，在绝大多数情况下你都可以全神贯注地建设你的校园——在这儿加一朵花？在那儿放两把椅子？把教职员工办公室设计出一个凹凸？没问题，你都可以做到。
同样，作为这个游戏的特色之一，游戏在“员工管理”和“财务管理”上就透着一种“有就行”的劲儿，你不用太在乎“把合适的人放在合适的地方” ，也不用过多地考虑收费和支出之间的平衡——虽然我每次都搞得入不敷出，但搞教育嘛，不能只算经济账。

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搞教育嘛
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乱七八糟地说了不少，归根结底，我喜欢这个游戏吗？毫无疑问，我喜欢它，但也只是喜欢而已。它对于我来说并不是一款普通的游戏，所有和牛蛙有关系的游戏都不普通，就像所有和《星际争霸》相关的游戏，所有和“GTA”相关的游戏都不普通那样。在这一点上，我知道，这让我像个遗老，就是那种总嘟囔着今不如昔的家伙，同时对“双点”这个系列似乎又有点儿不公平。但我也会想， “双点”之所以这样出名，这样被许多人期待，当然也是得益于大家这种“不普通”的想法。
同样，我总是会拿它和《主题医院》做比较，但所有的一切——游戏、年代、开发者的心态和我的心态——所有的一切都不一样了，那么我为什么还要执着地比较这些？我也不知道，而我怀念过去，实际上也是在怀念某种感觉，怀念那些一切都尚未开始，因此一切都有可能的时光。