盛夏书香|为什么不能教孩子画形象、填色画和简笔画?教育专家这样说( 二 )
3、简笔画
简笔画 , 这些都是成人的画 , 如果孩子两到三岁的时候 , 就照搬给孩子这样的画 , 孩子就无法画出属于自己的画 。

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作者在书里讲道 , 要想教孩子画画 , 找他对应年龄段孩子的画拿给孩子看是很有必要的 。 比如我家3岁 , 就找3岁多孩子的画给他看 。
对孩子来说 , 画不仅仅是画 , 还可以锤炼孩子的各种能力 , 想象力 。 所以 , 不要教孩子画成人的画 , 应该让他画属于他自己年龄段的画 。
那么 , 问题来了 , 既不能教孩子画形象 , 又不能教填色画和简笔画 , 父母该如何做呢?
二、孩子的画应该如何看 , 如何引导?
孩子的绘画作品不是教出来的 , 而是培养出来的!-鸟居昭美
作者在书中提到 , 孩子的画和婴儿的哭是一样的 , 只是一种表达方式 , 绘画是在语言表达、文字书写以外的第三种表达自己思想的方式 。
因此 , 孩子的画不是用来“看”的 , 而是用来“听”的 , 我们也无需过多的在乎孩子画的有多像 。

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人一生的教育是从幼儿阶段的艺术教育开始的 。 如果幼儿时期孩子的画就被否定 , 那么 , 这将不仅仅影响孩子幼儿时期的发展 , 孩子终身学习的能力也有可能被否定 。 -鸟居昭美
那么 , 我们该如何听孩子的画 , 如何引导呢?
如果是两到三岁的孩子 , 我们可以在他画完之后问他“这是什么” , 并且聆听他给他所画的东西赋予的意义 。
四岁以后 , 我们可以在他画完之后问“他们在做什么” , 要听听这幅画里的故事 。
1、创造一个画画的环境 。
01、当孩子对涂鸦感兴趣的时候 , 我们可以给他准备足够的纸和笔以及场所 , 方便他随时想画随时画 。
我家孩子第一次涂鸦是在大约一岁八个月左右 , 那时候正好家里有水彩笔 , 他就在地上、手上乱涂 , 等他睡着以后 , 我再把地板拖干净 。
这一次 , 我给他准备了一些不用的旧本子 , 4K纸和水彩颜料 , 使用频率还是蛮高的 。 因为他总是逮住我的草稿本就要画 。
也把一面墙上他能够得着的地方全部贴了画纸 , 曾经我只贴了两张 , 当他的画笔不小心戳到墙上的时候 , 我说他了 , 然后他哭得好伤心 。 其实 , 也可以考虑一个画架 。
02、可以叫上同龄的小朋友一起画画 。
作者提到孩子一个人画和一群孩子在一起画 , 所画出来的感觉是不一样的 。
对于这个观点 , 我家孩子有一次和他哥哥一起画画 , 给我的感觉就像是人多了 , 这件事更好玩了一样 。
03、多带孩子去感受大自然 , 多让孩子接触沙子和水 。
作者反复提到 , 要让孩子多接触沙子和水 , 这和一日三餐同样重要 , 这种活动是给他们提供精神上的营养 。

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住在城市里的父母 , 要创造机会让孩子们多玩 , 不要害怕孩子玩的脏兮兮的 。
2、孩子邀请我们一起画的时候 , 我们不要觉得不会画 , 就什么都不做 , 同频互动很重要 。
每当我家孩子邀请我一起画的时候 , 我都会很乐意参与 。 他画什么 , 我就跟着画 。
等他画完了 , 我就看时机问他 , 画的是什么 , 他会告诉我 , 这是公园里的坡(他最近就痴迷于各种坡) 。
他邀请我们 , 只是希望我们和他一起玩“画画”这件事 , 并不希望我们到底是能画个苹果还是香蕉 。 如果我们什么都不做 , 孩子很快就不想画了 。
3、不管孩子画了什么 , 对孩子的画给予肯定 , 守护他的兴趣和信心是最重要的 。
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