“形而上学”究竟是什么意思？什么是形而上学 _形而上学

在以前的教科书里，在生活中，我们总能听到“玄学”这个词。有时候给人不好的感觉，有点呆板，但有时候又让人觉得高大上，比如追求“形而上”的东西。那么，“玄学”到底是什么？其实以上两种感觉都是对的。“玄学”有两层意思。形而上学有哲学含义。指对某事的追求
在以前的教科书里，在生活中，我们总能听到“玄学”这个词。有时候给人不好的感觉，有点呆板，但有时候又让人觉得高大上，比如追求“形而上”的东西。
那么，“玄学”到底是什么？
其实以上两种感觉都是对的。“玄学”有两层意思。
哲学【“形而上学”究竟是什么意思？什么是形而上学】有哲学含义。它指的是对一种关于世界的想法或理论的追求。
形而上者为道，形而下者为器。(易经集)
你什么意思？
朱对解释说:
形而上的是看不见的，这就是原因；就是这个装置，但它是有情众生。
朱熹
也就是说，形而上的人寻找的是更高因的一个基本原理。当然，朱的“理”与基本原理有些不同，但可以笼统地理解为一切都遵循这个原理，是形而上的人，是没有具体形态和形象的朋友-朋友资源。
而物理的东西，就是它有一个形状，就是一个器物。
柏拉图
我们讨论过柏拉图的理念论(柏拉图的洞穴比喻:你会如何对待知道真相的人？)，用柏拉图的理念论来说，一切事物的观念都是“形而上的”，而具体的东西则是“形而下的” 。
所以我们有实力的翻译家在翻译亚里士多德的一部著作时就用了这个概念。优资源网
古希腊伟大的哲学家亚里士多德是一个百科全书式的人物，也就是说，他涉猎了各个领域。
亚里士多德
在古希腊，所有的学科都刚刚起步，所以当时的大哲学家什么都研究。
亚里士多德的学生在编辑他的著作时，将有关自然现象的著作按领域分类，称为“物理学” 。
把讲述现象背后的本质、灵魂、意识、认知的作品放在“物理学”后面，直译是“物理学之后”或“后物理学” 。
亚里士多德的形而上学
中文翻译自然是不可能的，所以我们国家的翻译家把这个“后物理”或者“后物理”翻译成玄学。
这个翻译非常准确，画龙点睛，非常符合中国典籍对“玄学”的解读。
亚里士多德关于世界的起源、知识的来源、万物的本质等思想。在这些作品中都是为了寻求“形而上学”，所以它们被翻译成玄学。
拉斐尔的以古希腊人为主题的雅典学院。
久而久之，人们习惯于把“形而上学”这个概念用在哲学的同义词上。
所以我们通常说某某作品、艺术或文字具有形而上的意义，即具有哲学意义，探索事物的本质。
与辩证法相反的思维方式政治学上对“形而上学”的定义是一种与辩证法相对立的思维方式。
这个说法出自黑格尔、马克思、恩格斯。
黑格尔
黑格尔是德国古典哲学的大师。哲学发展到黑格尔的时候，已经和古希腊大不相同了。
黑格尔认为，在过去的“形而上学”(哲学)理论中，所寻求的本体论总是被视为永恒的东西。就像古希腊人所追求的本源，万物的本体，黑格尔认为一切都是设定一个具体的东西，比如观念，物质，不动的东西。
那为什么这个本体一定是不动的？
与辩证法相对的形而上学
黑格尔认为这是用固化僵化的观点看待本体论。为什么本体不能是动态的？
于是就有了我们熟悉的辩证法，作为“形而上学”对立的思维方式。
马克思恩格斯批判地继承了黑格尔的思想，发扬了辩证法，即我们所熟悉的对立统一、矛盾和斗争。
讽刺形而上学固定思维的漫画
必须说明的是，辩证法是一种深刻的哲学，是一种思维方式，绝不是日常生活中理解的那种肤浅的对立统一。
但在对事物的发展、认识、本质的思维层面上，所用的辩证法，也就是我们常说的“辩证思维方式”，与“形而上学”是对立的，这里的“形而上学”就成了僵化、固化的意思。

“形而上学”究竟是什么意思？ 什么是形而上学

“形而上学”究竟是什么意思？什么是形而上学