【历史故事】北大教授聊历史地理：杨过、段誉的故事里不该出现玉米、辣椒

【编者按】
6月27日晚，由北京大学出版社与抖音、西瓜视频联合推出的“你好！大师，北大名师聊专业”系列的第四场活动中，主办方邀请到了北京大学城市与环境学院教授、北京大学博雅特聘教授韩茂莉老师，她在直播中重点解读了历史地理学的历史以及重要分支领域，希望能为历史地理学的潜在爱好者打开一扇窗。澎湃新闻经主办方北京大学出版社授权发布当天韩老师的部分讲授内容，并已经主讲人审定。

文章图片
【【历史故事】北大教授聊历史地理：杨过、段誉的故事里不该出现玉米、辣椒】韩茂莉老师在活动现场
说起历史地理，这是一个大家听起来又熟悉又陌生的问题，因为无论我们今天从事什么职业，学习什么学科，但是中学我们都学过地理和历史，当有一门学科叫作历史地理，大家一定会提很多问题，今天我们就就这些问题做一些解读。
今天的内容一共涉及几个方面：第一，解读历史地理；第二，谈一下这个大家并不熟悉历史地理学科发展历程；第三，历史地理学科它所隶属的分支领域。
首先我告诉大家，历史地理属于地理学科，而历史只是它的定语，确定了它的研究时代。当然，既然作为地理学科，对于地理学就要做出定义。当代地理学家认为，地理学所研究的就是地球表面的自然现象、人文现象的分布，以及它们之间的相互关系。这是一个听起来很学术的概念。当然在这个概念之下，地理学经历了漫长的发展过程。当它作为一个独立的学科登上学术舞台之前，事实上已经有很久的发展历程了。有人说过，地理学是世界上最古老的学科，其实是有道理的。人类到今天已经有200多万年的发展历程，我相信在200多万年中，人类在寻找食物、建立聚落的过程中，每前进一步都会获得地理知识，就是山在哪儿，水在哪儿，食物资源在什么地方，从那个时候地理知识就开始在人的生活之中积累下来了。
随着以后的历史发展，它经历过古代阶段、近代阶段，一直到今天发展成了独立的学科。正因如此，在伴随着地理学科形成的过程中，美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在撰写《全球通史》的时候告诉我们这样一个道理，他说：“世界上所有的生物在发展的过程之中，它们都要适应自然，然后在适应自然的过程之中，改变的是自己，只有人类是与它们不同的。 ”我们不是一个简单的适应，而是在面对自然环境的千差百异时，应对的过程中出现了文明，出现了科学，我们用自己的一些手段和技术而改变了整个地球的面貌。就在这样的改变过程中，地理学的内容也有了一些新的成分，所以说在地理学的发展过程中有各种各样的分类方法，我想说从我这个角度来讲，我认为地理学的研究，大概有这样三方面，甚至四方面的内容。

文章图片
韩茂莉老师的《中国历史地理十五讲》
第一，地理学所研究的就是大地上原本就有的山川、河流、湖泊、沙漠等等，这本就是地球上原有的，我们研究它的形成、发展和变化规律。第二，研究由人类创造的，这就包括城市、农田、道路等等。所有这一切都是由人类活动创造而形成的大地上的景观，既然是在人类创造中形成的，它们一定有形成的原因，发展的规律，还有面对的未来，我们就要从这些问题的研究中获得一个科学的答案。第三，大地上没有的，也不是由人类创造的，而是在人类利用过程之中而形成的地理。哪些呢？这就是政治地理、军事地理。其实我们今天很难在大地上去发现哪一个地方属于政治地理，哪一个地方属于军事地理，但是在人类的利用过程之中，的的确确在空间上表现为政治和军事的特征。
既然如此，我们就举一个例子，我们在中学都读过这样一篇课文，叫作《烛之武退秦师》。这是来自《左传》的一个故事，发生在春秋时期，与故事有关的是三个国家，地图所看到的：秦、晋与郑国。秦与晋两国形成联盟，组织一支军队要攻打郑国。当然了，郑国是个小国，在大兵压境的情况之下，完全无力反抗。面对如此威胁，如何是好呢？于是有人说了，如果派烛之武去和他们谈判，一定会达到我们满意的结果。于是就找到了烛之武这样一个谋士，他从城墙上坐一个大筐坠到城外。那么烛之武到哪里去了呢？《左传》记载他是到秦国军营中去了，对秦国将领说，秦晋两国军队攻打郑国，我们郑国灭亡是肯定的了，但是将军要看看，如今郑与晋之间是邻国，郑国灭了，郑国这个版图最有可能是纳入晋国之中。而晋与秦也是邻国，可以想象，秦国的邻国领土增大，国力更强了，对秦国有什么好处呢？显然是存在着更大的威胁。反而再看历史，秦晋两国之间有很多许诺，往往是晋国没有兑现。那么攻打郑国，只留下对秦人不利这样一个结果。但是反过来，如果郑国仍然存在，秦若向东攻打其他地方，而郑国在交通干线上可以为秦人提供后勤保证、粮食供应等等。秦国将领一想果然是这样的，于是秦国军队撤退了。这原本是两国联军，秦人退了，那晋人也只好退了，郑国保存了下来。