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“我们家女儿起床要半个小时 , 吃早餐要半个小时 , 每天上学都弄得鸡飞狗跳 , 哪有时间晨读?”
“起床、穿衣、刷牙、洗脸、梳头 , 每天弄得像打仗一样 。 能按时到校我就觉得万事大吉了 , 哪还有闲心操心晨读这件事?”
“只要提起晨读 , 嘴巴都要翘到天上了 。 真不知道这书是给自己读的 , 还是给我读的?”
“从7点开始叫他起床 , 7点半能从床上坐起来我就阿弥陀佛了 。 哎 , 在家能晨读的孩子 , 都是别人家的孩子!”
……
新学期又开始了 , 昨天在等待孩子放学的时候 , 听见几个家长在讨论孩子晨读的问题 。 看着他们一个个愁眉苦脸的样子 , 真是应了那句“可怜天下父母心” 。
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一二年级是培养孩子各方面好习惯的黄金时期 , 而晨读便是我们不可忽视的一个重要环节 。 晨读的好处究竟有哪些?今天曦曦妈想仔细地和大家聊一聊 。
(1)晨读能调动孩子的精气神 。
在春季这个不冷不热的季节里 , 无疑是最适合睡懒觉的时候 。 尤其是在经历了长达一个月的寒假后 , 孩子们懒懒散散的坏习惯几乎已经坐实了 。
【一二年级学生注意:一定要晨读的3个理由,家长再不重视就晚了!】很多孩子在家从来没有晨读的习惯 , 偶尔被家长压迫着晨读 , 孩子也是一副马虎对待的态度 。 而学校第一节课前其实也有一个晨读的时间 , 但有的孩子因为拖拉 , 到达学校时 , 晨读时间已经快结束了;而有的就算是按时到校了 , 对待晨读也是一副马马虎虎的模样 。 因此 , 晨读对这些学生而言 , 几乎都是无效的 。
然而 , 晨读却能调动孩子的精气神 , 更是提高孩子学习效率的重要环节!晨读能够迫使孩子眼、耳、脑、口、心等多种器官协调工作 , 不仅最大程度地提高了孩子的专注力 , 同时还激发了孩子强烈的求知欲 。
晨读能够让孩子一下子变得精神起来 , 因为只要自己某一方面的器官没有被调动起来 , 都会出现读错或者读漏的情况 。 若此时家长再适当地监督和提醒 , 孩子立马就会振作起来 , 整个人都变得精神起来 。
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(2)晨读能激发诵读兴趣 , 增强记忆力 。
不知道各位家长有没有发现 , 越是没有晨读习惯的孩子 , 越是不喜欢看书、背书 , 如若遇到教材里必背的诗歌和课文 , 孩子就会很头疼 。 而越是能够把晨读坚持得很好的孩子 , 越是喜欢看书 , 对必背的课文和诗歌毫无反感 , 因为自己已经在长期的晨读里自然而然地牢牢记住了 。
前两天 , 女儿参加了社区的元宵节活动 , 在活动现场遇到了同班的一名男生 。 男孩非常疑惑地问我:“阿姨 , 曦曦妹是不是在家天天背古诗?”我很吃惊:“额 , 没有呀 。 你为什么这样问呢?”他一脸佩服地说:“她背书 , 背得太快了!可我就不行 。 ”
俗话说:“一年之计在于春 , 一日之计在于晨 。 ”早上的确是孩子们一天当中记忆力最强的黄金阶段 , 而如果这个时候孩子能够把晨读做好 , 不仅能够激发孩子的诵读兴趣 , 孩子的记忆力也会变得更好了 。
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(3)晨读能加深文本理解 , 让孩子对课文的内容吃得更透 。
现实生活里 , 我知道有一部分家长其实对晨读是无感的 , 因为他们觉得反反复复让孩子读教材 , 真的很枯燥 。 在他们的眼中 , 晨读不仅没有好处 , 好像还会消磨孩子对学习的兴趣一样 。
然而 , 曦曦妈在此想告诉各位的是——晨读教材和笔记 , 是最好的推荐 。 因为教材内容就是最为精品的内容 , 孩子们必须要掌握的字词、句段等等 , 都通通覆盖了 。
晨读 , 不仅仅是听、说、写的基础 , 更是激发思考、陶冶情操、净化心灵的重要手段 。 尤其是那些带有珍惜时间、人生志向等内容 , 往往还能成为孩子一生的座右铭 。
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晨读不难 , 但若想将此作为习惯长期坚持下去 , 曦曦妈认为小学一二年级 , 是孩子们绝不可错过的黄金阶段!
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