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四、情绪铺垫准备
长假过后重新开始集体生活 ， 孩子们会感觉有诸多方面的不适应 ， 因此会在情绪上表现出来 ， 对此我们建议如下：
1、家长表现出积极的情绪 。
家长多在孩子面前说一下上幼儿园的好处 ， 同时家长也要表现出喜欢幼儿园 ， 喜欢幼儿园的教师 ， 这对孩子可以起到积极的影响 。
2、坚持送孩子来园 。
每天坚持送孩子上幼儿园 ， 防止孩子因借口不来园 ， 造成入园困难 ， 幼儿情绪也会因此受到影响 。
3、对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励 ， 保证幼儿能够愉快地来园 。
4、如果家长发现孩子对上幼儿园有明显的抗拒情绪 ， 应多多给予正面、积极的情绪疏导 。
家长朋友们 ， 切忌一味指责孩子 ， 造成孩子更加激烈的抵触 。 对情绪难以抚平的孩子 ， 家长可及时与班级教师联系 ， 通过家园共育的合力帮助孩子愉快入园 。
5、每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友 。 （如：班上哪个小朋友有了新变化？你又和谁成为了好朋友？你应该向好朋友学习什么？）
6、通过绘本故事帮助孩子缓解入园焦虑情绪 。
当孩子能理解为什么要上幼儿园了？幼儿园和家里有哪些不同？也会自己逐步调整好入园的心理 ， 我们从而可以引导、激发其向往上幼儿园的美好心情 。
1）推荐缓解宝贝入园焦虑的绘本：

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2）安抚宝贝入园心情的绘本：

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五、入园安全提醒
1、为保护幼儿安全 ， 请您自觉遵守幼儿园的接送制度 。
如有特殊情况请别人代替接孩子 ， 也必须严格按幼儿园规定！并且家长还要提供委托电话或在接送时请一定要跟老师打招呼 ， 再接送幼儿 。
2、接送幼儿途中 ， 自觉遵守交通规则 。
家长请不要让幼儿在路上打跳、奔跑 ， 不带孩子闯红灯 ， 过马路请走人行横道 。
3、提醒幼儿上下楼梯靠右行 ， 不在楼梯上打跳奔跑 ， 不攀爬楼梯扶手 ， 爱护楼道内卫生设施和墙面装饰 。
4、接送幼儿要与接待教师亲自做好交接 ， 不与接待教师久聊 ， 以免影响教师工作 。
5、请家长按照规定时间准时接送幼儿 。 如有特殊情况可与老师电话知会！

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新的学期新的希望 ， 新的空白承载新的梦想！我们将尽最大的努力 ， 为宝贝们营造一个温馨、快乐的环境！老师们已准备就绪 ， 期待和宝贝们相聚的一天！
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