朱身勇|总有一个优秀的妈妈|育儿2字锦囊：教、养，优秀孩子背后( 二 ) 文|朱身勇在亲子关系里

但是我们有自己的一套惯性，这个惯性就会导致我们认为它就是这样。
当我们和别人产生了观念差异，我们要注意他有他的方法，我们有我们的方法，从而承接第一层关系，就是我们在亲子关系里是什么位置。
我们看到自己是外围的位置，他才是孩子的主要抚养人，按照他的方法养孩子，但我们心里又会有别扭，怎么办？
有的时候我们可以和她讲讲你的道理，如果我们不进行沟通、交流，一味用自己的方法带小孩，当下她可能会忍了你。
我辅导的案子，她对我说， “我忍了婆婆十几年，我上班，让婆婆帮忙带孩子，但是又看不惯婆婆，所以忍了十几年” 。
她忍了十几年，结果她和她老公吵了十几年，现在查出她的乳腺有问题。
女人经常忍着，很容易患上妇科病或女性特有的疾病。

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第二层含义：教。
教的本质是教他的行为规范，社会公约数。
第一，大人赋予给小孩的行为规范。
两岁以内的小孩总是喜欢打人，这不是大人所理解的打人，他是要探索与外界的关系。
有的时候他扒拉你一下，你还很开心， “你看，我们家孙子会打人了” ，你只要这样说了，他打得更厉害。
我们教孩子不能随便打，教他行为规范，其实行为规范是我们赋予给孩子的。
第二，小孩偷偷学习的行为规范。
还有一种是孩子偷偷学来的，他向父母，爷爷，奶奶，外公，外婆偷师。
我们大人与社会的行为习惯，我们是如何处理与社会的关系，孩子经常偷偷地学习，很多人会忽略这一点。
记得有次我带着儿子出去游玩，我们遇到好像是外婆带着外孙女在那边玩，外婆看起来非常地凶，外孙女的胆子很小，按理外婆很凶，外孙女也应该很凶。
其实这种凶是我们跟外界的态度，就是我们很紧张，我们总觉得自己会吃亏，所以我们拼命地向外攻击。
但外婆的这个行为是固定的，她对外面的人很凶，她对里面的人就不会凶了？她不会这样。
她对外面的人很凶，她对外孙女也会很凶，所以你凶她，她的胆子就会很小，但她又会偷偷地模仿外婆。
她和一群小孩子在那边玩耍，我们家儿子把玩具给她玩，她拿着就跑了，我家儿子跑着追她，外婆就觉得我家儿子要打她家外孙女，她冲过来就吼，扬手还想要打我儿子， “为什么抢我们家孩子的东西？”
孩子还有一个最重要的特点，他学习了，他掌握了，他也不会告诉你，他就是在偷偷地学。
所以，我们想要孩子怎么样，那么我们自己是不是一个这样的人，这也就牵扯到我们后面要讲的内容，先提前讲一点。
如果你想要孩子不玩手机，让孩子认真学习，那么我们大人也要是这样的人。
我们大人是闲着没事儿时看电视，闲得没事儿时玩手机，孩子一定也是不爱学习。
我们大人怎么处理，那么小孩也会怎么处理，这不一定要我们大人有多成功。
第三，我们大人教育孩子，要有一个度。
所谓这个度，我们要把小孩当作小孩来对待，然而我们经常把小孩当作大人对待。
你要求他懂礼貌， “叫阿姨，叫奶奶” ，他不愿叫，你催他“不要这么胆小，赶快叫” ，这其实都是错误的。
我们要给小孩成长的时间和空间，孩子不愿叫人，躲到你的身后，今天你别逼着他了，他可能还没有接受这个概念。
问题是这个阿姨，你会不会打招呼，如果你都不打招呼，你还要逼着小孩打招呼，如果你见到她了，你说， “阿姨好！或者某某好！” ，或者你对她点点头，孩子会跟着学。