奶爸论教|美术、音乐是否也会一起装入中考豪华套餐?,中考体育分值提高( 二 )
但还是上面说的那个问题 , 孩子们过去的所有负担、压力都没变 , 然后我们还需要额外在付出更多的时间甚至也有可能是金钱去应对体育应试 , 那么无疑对孩子、对家长来说都是增加了更多负担 。
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这种感受不是当事人是很难体会到的 。
这还只是体育 , 美术和音乐呢?
大家有没有遇到过对美术或者对音乐一点兴趣、一点天赋都没的人?
你会觉得这样的人不正常吗?
其实我们的教育本身已经把这些东西都纳入孩子们的日常学习中来了 , 只是过度的应试使得不少学校非常不重视这些所谓的“副科” 。 不是被别的主科占用了 , 就是糊弄糊弄完事儿了 。
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解决孩子们的体育、美育我认为重点应该是加强学校里的这些课程的落实 , 而不是把这些事情强制性推到家庭中去!
家庭教育应该做的是有益的拓展或者是补充 , 比如孩子对美术有额外的兴趣和天赋 , 那么家庭教育可以给孩子在这方面创造一些有益的学习机会 。
但是如果把这些东西都装进中考的这个筐子里进行应试的考察 , 那么很显然 , 只会让孩子、家长更累 。
总的来说 , 作为一名初中生家长 , 我不反对强调孩子们的智育同时也应该加强体育、美育以及德育等等教育 , 这毕竟对孩子们来说是好事儿 , 是有益的 。
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但是正如一些网友说的一样:如果这些事情最终我们发现都变成了应试、变成了负担 , 那么相信更多的当事人是不太可能接受的 。 也希望规则的制定者能够从真的为孩子们好的角度 , 真的从根源上解决问题 , 而不是把越来越多的问题最终从学校推到家庭 。
所以希望在具体实施的时候 , 不能“一考了之” , 关于学校各种课程的有质量、有效果开设也应该作为重点去落实 。
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