高考前怎样做最后冲刺( 六 ) 这四十天对不

用真题卷找问题
用5.3专项突破
最后记得总结题型和做题方法。
依次循环，40天完全可以把扶不上墙的数学提高的90分或100分以上。

（接下来，是理综的复习建议了，偏离题主的文综，但是我想多说一些，就只能谈谈理综了）
4，物理对于基础非常薄弱的同学。最后阶段，物理不建议从头学教材。看教材的收获非常低。听网课也会不知所云。
物理非常看重知识承接和逻辑性，所以有的时候看完了某一个章节，也不一定能把题解出来，因为一个题可能贯穿很多知识点。
但是物理仍然可以在选择题基础题部分找回来30-40分
还是那个原则，回归基础，尤其是知识体系相对独立的
下面梳理了一些必须要保住的分数，即使是0基础也可以抢到手的
运动学：掌握基础公式。受力分析：三角形解平衡，正交分解法牛顿第二定律：求合力的方法曲线圆周运动基础万有引力基础和天体运行结论动能定理，机械能守恒动量守恒电场力做功闭合电路欧姆定律磁场圆轨迹处理变压器原子物理基础（不到一页，就可以拿到6分）选修3-3：热力学第二定律和理想气体状态方程（很好拿的15分）实验：打点计时器，电学常见实验（内容不多，至少拿13分）选修3-4：机械波两类图像处理提分策略
如果对物理有相对完整的知识体系，就用数学的复习步骤。做真题卷-5.3专项突破-总结如果完整的知识体系没有，那不建议做真题试卷了，因为来不及了。通过看一些独立章节，力保拿到50分上下即可。选择题（保18分）物理学史和原子物理（6分）万有引力基础和天体运行结论（6分）运动学4个公式，知三求一（6分）实验题（保15分）电学实验4个题型+打点计时器选修题（保15分）选修3-3/3-4大题（保5分）第二个大题的第一问，必拿风再蒙几个选择题，遵照这个方案，0基础的同学也有机会在物理上拿到50分
5，化学化学的提分空间非常大，做法也相对简单：刷题-总结-背下来（短期记忆）
提分策略
（1）如果基础比较差（不到70分）
准备2种教辅①王后雄②5.3基础薄弱暂时不要去集中练卷子，最后一周做两套就行。前面2-3周还是重点放在专项突破上按照书中的章节，按部就班一章一章过，读完教材然后跟着王后雄的教辅总结一遍知识点。注意，先自己总结，然后再对照教辅。然后做例题和5.3上的真题，学会做题解题，注意总结（2）基础不错（70分以上）
70分是一个分水岭，以下的需要补基础，70分以上的重在做真题补漏和提速。这个分数段的同学，不用逐章的复习计时做卷子，然后针对薄弱环节在5.3上针对突破。计时刷题-对照答案回归课本-5.3专项解决-总结-定期回顾/复做错题6，生物高考生物大概是最接近文科的理科，靠短期死记硬背就能提升很多。
生物知识点零碎而杂乱。没有必要对着书去整理。
提分策略
刷真题卷，标出不会的题和错题对照答案，回归课本，将对应的概念背熟用5.3真题加深理解将错题和对应的概念总结到错题本上。定期翻看复习7，综述数学和理综的复习策略都有共性，如果对知识有一定的整体结构感，直接刷真题，一天一套或者两天一套。在真题中发现问题，再回归课本，用5.3来夯实检验。如果基础更加薄弱，那就不要做真题，因为处处是阻碍，根本做不下去。那么就按照分数占比，去课本中做例题背概念定义和公式。然后配合5.3提高。英语重点在阅读能力和词汇量。务必狠抓听力，阅读理解和完形填空。得此三项，英语就可以轻松100分语文保持题感和记忆
关于时间分配的几个建议1，时间分配原则遵从效率至上剩下1个多月时间，怎么努力都不为过，适量的熬夜是可以的，但是千万不要累倒在考试前。
一切时间分配遵从效率至上原则。如果你认为在家学习更好，更自由，更好分配管理时间，更能集中精力按照自己的能力和现状学习，那么不妨和老师家长申请在家学习。不必拘泥于形式。

2，每天or每2天必须要做的事情英语阅读，听力，完型，扫清词汇，背下来数学每天精做一套真题试卷，大题可以不做理综精练一套卷子，查漏补缺，然后用5.3来突破薄弱环节语文每天1-2篇阅读理解，用细碎的时间过基础内容。3，模拟高考时间做真题就按照语文-数学-理综-英语的顺序来练真题卷子
在考试的时间段做真题卷，其他时间用来分析和突破重难点
我们来假设一下，如果2天完成一个循环圈（定时做真题卷-对照答案回顾课本-用5.3突破重点/难点-总结错题）
40天就可以完成20圈循环。每一个循环圈中，各科都可以做一套真题，可以解决一个知识点，每个知识点都可以找回3分以上。
按照上述方式来训练自己，40天完全可以冲上去100分。
所以，现在该做的是马上去刷题。
不要再用时间纠结和怀疑。
现在就去冲刺，一切都还有可能。
高考加油！

5.31补充【关于化学的学法】
很多同学私信问我化学的提分方法，我在这里集中回复一下。
如果化学遇到一种“看书能懂，做题不会”的窘境，我感觉是做题后缺少总结的原因。
化学最能提高的一步一定是总结。
总结什么？
总结细碎的知识点，总结题型以及相对解法。
比如碱金属元素的物理化学性质，反应方程式。有机官能团的结构，性质，反应方程式。氧化还原剂按强弱排序。各种化学反应中的沉淀，气体，络合物，强酸制弱酸，产生气体，歧化反应等等。看一些知识点，就做题，做一些题就总结。总结遇到问题再看书，再做题，再总结。
总结是千万不可忽视的。
我在读高三的时候，化学对于我也很头疼，化学老师就逼着我们总结。每周都下达很多总结的任务，于是我们总结了很多A4纸。这样1-2个月之后，选择题从连成片的错进步到错1-2个，最后很少再错。
高考化学这种细碎的特点，就是需要通过做题反思和总结，每一次总结实际上都是把某一块知识点整体上的串一遍，这样多次的重复才能形成记忆，在做题时才能拿起来就用
剩下的30多天，对于基础差的同学，就专挑一些大块知识点，做专题总结
对于基础好的同学，做真题。分析答案，总结题型，化学方程式，解题思路和方法。

■这四十天对不同分数段的同学来说意义是不同的。
对于600分以上的同学来说，这段时间是用来稳的，而对于550分以下的同学来说，这段时间是用来冲的。
中间有一个很大的过渡段，但是分数越高，可能提分的空间越小，分数越低提分的空间就越大。如果大家能够做到最高效地学习，最大程度上利用好你的以往的学习资源——你做过的高考题、你的错题本、你以往做题的经验，提分应该是可观的，大家都可以是增函数，但是分数越高斜率越小，分数越低斜率越大。
离高考越近，那些所谓的二模三模n模成绩一点都并不重要，高考绝对是一次大洗牌。我曾经统计过我们班最后一次成绩和高考成绩，平均每个人偏离15分左右。最高的从560分一跃到620分，低的从690分掉到630分。当然这里面肯定有心态发挥以及运气的因素，但是我觉得最大的原因还是对高考题的了解和掌握，以及对变化的适应性。特别是中低分数段有将近超过一半的上考场的心理活动都是——卧槽，怎么是这个样子，XX题怎么那么简单，XX题怎么那么难，XX题怎么那么新。
我经历了两年高考，第一年做过几套高考题，不过我觉得近似等于没做。因为我根本没办法总结分类，每一类题，到底有几种出题方式。直觉做题，就是中低分数段出现的最普遍的问题。

你只需要摸清楚高考的套路，了解高考出题。比如数学大题：
无论是证明线面平行还是面面平行，统一都转化成线面垂直。
近十年高考题，三次平行，一个线线相等，其余均是证垂直。
而证明线面垂直里，无论是给你中点还是三等分点，最后几乎都会变成中位线，因为中位线有平行有线段相等，将线面平行的线投影到面里，构建平行四边形。
所有的线面垂直，面面垂直，还有一些莫名其妙的问法（证明线线相等，证明全等，一般也都会经历证线面垂直的过程）都直接转化成线面垂直。
基本上所有面面角，有一个面是已知法向量的（要么在X\\Y\\Z面上，或者难一点前面有求出来）
要学会表示某点在某条线上，可以用向量法表示，简化设点要用的几何关系。
关注一下立体几何中的极值问题，体积的最大最小（一般特殊位置特殊点）
关于高考的概率题，你也得知道，重点的几种考法：独立性检验/线性回归方程
不要打没有准备的仗，你得为了目标去忽略掉一些小东西，甚至可能得暂时接受成绩的退步，关于考试心理，成绩波动对任何人来说都是正常的。
基础在300-400分的同学，建议大家重点选一个科目提升。
如果你的英语基础很差，但是你有信心有执行力，我建议你提英语。每天背两百个单词，记住要周期性的复习记忆，滚动复习。

理综三科：物理是理科中（数理化生）对理科思维要求最高的。
模型思维、拆分步骤过程的思维、列方程的思想、流程化
1.提炼有效题目条件，抓住题眼要点：
①刚好、恰好（临界问题）②速度最大→a=0③缓慢、匀速（受力平衡、合力为0）
2.流程化：
②认识模型——力学模型（绳、杆、弹簧、斜面）
③拆分步骤——四种运动，两种能量（动能动量）
④列方程的思想，几个未知数列几个方程
化学：化学一门比较中庸的学科，计算量、题目
实验部分：

建议化学最后阶段，基础稍好的同学回归课本，重点要把必修二后面两章（营养物质和绿色化学给看一遍）
生物：文字性内容比较多，答案模板化。
基础比较弱的同学要提生物建议买一本参考书（知识清单或者67高考）
从头看过去，大题部分比选择题部分要容易提分！
如果理综基础很弱，建议三科里面选一科重点突破。理科思维比较好的，选物理。理科思维差的选生物，综合能力还行的选化学。

关于回家自学：什么样的同学比较适合回家自学，基础很弱，在学校里效率很低，跟不上学校的节奏（300-400左右的同学）不是很建议500分以上的同学回家自学。
回家自学希望大家权衡好利弊：要么你回家会成为最正确的决定（提分效率远比学校的高）要么是最错误的决定（低效，浑浑噩噩完全丧失对高考的信心）8成的人都会成为后者。
回家之后你做题的量一定要比学校里做题的量多一半才能证明你的效率可以更高，否则不行。
考试心态考前做一个最坏的打算，比如你平时数学选填只有两个不会不确定。考试的时候你允许自己最多四个不会不确定。学会自我安慰：不会不代表得不了分，搞不好咱运气比较好呢。
不要过度模拟后果。
有的同学在考试的时候很容易心态爆炸，有两个空没有填，就觉得整张试卷整个科目都崩盘了。甚尔又想到自己这次考试完了。
就算某科感觉不是那么好，但是不代表整个成绩不好。而且有时候感觉并不是那么准。不要让这一个科目影响到之后的发挥，不考到最后一科结束，是不是崩盘了真不好说。
考试的时候坚信自己这次一定会走狗屎运就完事了，倒霉了那么久，怎么还不能走运一次了？

最后阶段各科目如何稳住（不是讲提高）：
建议语文至少定时练习四套卷子，英语同语文。
数学做八套卷子，理综做八套卷子。
语文：集中整理再过一遍成语部分，过一遍病句类型，找个大段时间把诗歌默写的诗句全部过一遍。写2-3篇预测性的作文。
数学：最后阶段就不要使劲钻导数圆锥曲线以及选择填空的最后一题了。高考选填部分建议用时在45分钟以内，重点关注一下大题，整理归纳一下十年的三角函数/解三角形（解三角形难度更大），数列（关注一下等差等比数列高考题里面的证明），立体几何（平行垂直的归纳，不同模型如何建立直角坐标系），概率大题（一卷的概率大题难度较大，几种类型，频率直方图众数、中位数、平均数的计算，方差、标准差的公式，条件概率，独立性检验求K比较，正态分布里面μ和σ，以及线性回归方程的公式，随机变量的取值及其计算）极坐标参数方程（基本上所有的求线段的最大最小值都是转化为点到直线的距离，这个点如果在圆上就是圆心，如果在椭圆上就是参数方程表示，一定要掌握p\\θ的几何意义，并且能够运用极坐标联系，参数方程里面t1t2的意义，距离定点的距离，正负取值）导数题里面第一问的切点的设法及如何计算，圆锥曲线大题关注题目条件如何用几何意义翻译。
如何最大程度上利用高考题
如果现在离高考只有四十天，你没有做完所有的高考题。你可以拿出前两年的卷子就像高考一样有紧张感地做一遍。并且在做题的过程中记住你遇到每一类题目的感觉，按照规定的时间做完之后，换一个颜色的笔继续做你认为你能做出来但是因为时间来不及没有做的题目。最后对答案算分，如果后一个颜色的笔能占到接近30分，就说明你做题的速度太慢了。优化你的时间管理，放一部分时间给套题。