大事|曾国藩临死前领悟一道理,办成最后一件大事,让中国真正开始强大
曾国藩一生就办了两件事,一件是镇压各种起义,一件是兴办洋务。他前面的大半生是功,后面的小半生是过,如今差不多是盖棺定论,是非对错已成定性。有些事他当时是对的,后世是错的;有些事他当时错的,后世是对的。曾国藩兴办洋务谋求国富民强,最后成就“铁网去捞井中月”的结果,徒劳无功,折腾了大半辈子,中国还是那个样子,没出现什么大的改变。洋务运动又被称为同治维新、自强运动,主要是引进西方军事装备、机器生产和科学技术。但同等差不多装备的情况下,清军依旧打不过列强军队,这一现象引起了曾国藩的自省丝毫,临死前终于醒悟,办成人生最后一件大事。
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兴办洋务,渐图自强。这是曾国藩后半生的核心目标,他知道洋务不是创办几个工厂、修建几所新学校、学习几项新技术就能完成的,这只是浮于表面、自欺欺人的“作为”,不能对中国衰亡的症结治本,只是治标。江南制造局中设立翻译馆正是曾国藩首创的,他高薪聘请英英国人伟烈亚力、傅兰雅,美国人林乐知、玛高温等翻译西方科技书籍,达到160种之一大批。因此,中国在晚清时期最主要的翻译馆就在江南制造局,为现代技术在中国的传播做出巨大的贡献,后来的许多维新人士和革命人士,均是读过不少翻译局翻译出的书。曾国藩清楚认识到,洋务运动是一个整体、一个过程,不是一件两件孤立的事是能办成的。当时曾国藩的接班人、学生、协办大学士李鸿章创立上海机械局和金陵机械局,制造各种枪船炮,想以此作为强国之根,有功,但仍不能影响波及到全中国。曾国藩临近离开人世的时候,大力推动留学计划的成功实行,虽然这一想法不是他自己冒出来的,是一个名叫容闳的人提出的。容闳是澳门人,从小接受西式教育,成年后考入耶鲁大学,回国后致力于推动中国教育的发展。
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容闳主动接近曾国藩,被其人格和才能所折服,1870年趁“天津教案”提出留学计划,两人想法不谋而合。曾国藩遂即向朝廷提出1870年派人赴西方留学的事。奏折中写:“外国技术之精,为中国所未逮,如舆图算法、步天测海、制造机器等事,无一不与造船练兵相为表里。其制则广立书院,分科肄业,凡民无不有学,其学皆专门名家……其国家于军政船政,皆视为身心性命之学。如俄罗斯初无轮船,国主(即彼得大帝)易服微行,亲入邻国船厂,学得其法。乾隆间,其世子又至英国书院肄业数年,今则俄人巨炮大船,不亚于英法各国,此其明效。”
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