修辞|从修辞角度赏析句子50道( 二 ) 从修辞角度赏析句子50道

13.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。赏析：这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立的少年” ，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。
14.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？---《济南的冬天》
赏析：句子运用了拟人的修辞手法，赋予老城灵性，烘托了一种安闲、舒适、温暖的境界。生动形象地写出了老城温暖可爱的特点，给人以亲切、温馨的感受，把老城给写活了。
15.尤其是围绕在海港周、围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。
赏析：第三段由星光引出对灯光的描绘,把静态的灯火写活了,写美了,把波浪上的晃动着,闪烁着的灯光比做流动着的珍珠,很形象,富于动感。
16.‘我在开花!’它们在笑.‘我在开花!’它们嚷嚷。
赏析：用了拟人的修辞手法,把紫藤花拟人化,生动地写出花开之闹,突出花的勃勃生机。表达了作者对紫藤萝的喜爱。
17.向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
赏析：用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出那个曾经废弃的荒凉的村庄现在满目绿色像地毯一样覆盖着的景象。
18.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花.
赏析：用了比喻的修辞手法,将点点紫藤花的光芒比进溅的水花.形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点.表达了作者对紫藤萝的喜爱。
19.世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着.
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间.
20.几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远......
赏析：这句运用比喻的修辞手法，表现出了白云的轻柔与美丽。
21.那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿.
22.整个广漠的天幕上,只有启明星在那里放射着令人注目的光辉,就像一盏悬挂在高空的明灯。
赏析：形象生动地表现了启明星的大和亮的特点,霞光逐渐变淡,变得清亮深蓝,突然显得高远,给人一种肃穆的感觉.这样高远辽阔的天空,不是高楼林立的城市夜空,也不是云层低垂的冬季的夜空,而恰恰是空旷地带的夏夜所特有的.在这广漠深蓝的天幕上,启明星的“光辉”就分外引人注目,作者用明灯来比喻,也就格外贴切.
23.“泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。 ”[注]泛菊:饮菊花酒。吹梅:吹奏《梅花落》。 (刘过《柳梢青·送卢梅坡》)
【修辞|从修辞角度赏析句子50道】赏析：这首诗作者在表达感情时主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。
24.森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
赏析：运用了比喻的修辞手法，把森林比作海和墙，生动形象地写出了森林浩瀚和坚不可摧的特点，写出了作者对森林的喜爱与赞美。
25.几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.
赏析：寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力.

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26.这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌.
赏析：该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象.
27.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
赏析：这里是运用了比喻的修辞手法，将我（花儿）比作星星，没有出现比喻词，属于暗喻。表达出对自由的向往,从苍穹坠落到绿荫中,表达人生的无奈但是又充满了希望。
28.只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.