做反|为什么孩子总是和你对着干?心理学家:因为你把事情给做反了!( 二 )


但是她控制不住自己,常常把手机拿走,“偷着看”。每次被发现的时候,她自责但又生气。
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后来,我告诉他,看手机也没什么,手机也不是毒药,大人能玩,小孩就不能玩了?但是我跟她商量:“你觉得一天需要用多长时间的手机?”她说:“加上英语作业的时间,总共需要一个小时。”我说:“好”。
从此,我跟女儿的手机争夺战停战了,到时间她就会把手机主动给我,即便有控制不住自己的时候,也是在周末或者极少数的情况下。
再到后来,我跟她协商减少玩手机的时间,她也接受了。虽然这个过程有点漫长,经历了大概两个来月的时间,没有之前直接没收那么直截了当,但是我觉得对女儿自制力的培养还是很有效果的,她学会了合理利用手机!
最关键的是,我们再也没有因为她看手机这件事而生过气!
所以,你与其禁止孩子做什么,不如告诉孩子可以自己管理自己,只要不是危险的事都可以做。但关键是要学会把握好度,先让孩子自己决定这个“度”,然后再慢慢地帮他/她调整这个“度”。并且要多次给予鼓励,建立起孩子的自信!让孩子相信自己可以管理自己!
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如果你的孩子非要咬指甲,那就告诉他咬指甲很正常,很多人都喜欢咬。但是要问问孩子打算一次咬多久,如果他说出一个时间,那就注意观察:当时间到了他没有停止,那就提醒他;如果他停止了,那就狠狠地表扬他!
这样孩子就会受到正面的激励,会很享受“控制住自己”带来的喜悦,慢慢地就会越来越能控制住自己,把“不良嗜好”给戒了!
3. 把多次实施的“禁止令”换成不断地正面激励
邻居的孩子早上常常迟到,每天都是慌慌张张的,但还是免不了迟到。他奶奶总是唠叨着“能不能不要再迟到了?”“能不能不要磨叽了?”但是孩子就是快不起来,还是迟到,整个人看起来很沮丧。
我得了时间,跟他聊了一下,谈心的结果是:让他定一个时间表,计划一下自己起床需要多少时间,洗漱需要多少时间,吃饭需要多少时间;然后决定几点起床。如果发现时间不够用呢,第二天就重新调整计划,然后直到时间够用为止。
并且还告诉他奶奶要多夸奖孩子取得的进步,哪怕是提前了一分钟,也一定要给予赞许和鼓励。
慢慢地,我发现那孩子不迟到了,早上上班的时候还常常遇到他,看到他神采飞扬的跟我打招呼,真的很开心!
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所以,把类似不要玩手机了,不要迟到了这样的“禁止令”改成正面的激励,是对孩子自制力的良好训练,慢慢地孩子就会越来越能够自控,有利于孩子自尊心和自信心的培养!
如果你也有这样的苦恼,不妨尝试一下哦,要记住孩子越小越容易管教,自制力的培养也是!
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