如何振兴中西部高等教育?“湖南方案”有话说( 二 )


凝聚发展合力,培育中西部高质量发展新增长极
“差距就是潜力,中西部高等教育的发展可以说相对中国高等教育的发展发挥了至关重要的作用 。”甘肃省教育厅党组书记、厅长王海燕表示,甘肃作为中西部高等教育的重镇之一,需不断提升协调性集聚效应,集中国家战略和现状,联合制定高校发展规划,支持高效集群联动发展 。以成都、西安、兰州和重庆、西安、兰州为战略支点,在生态环境保护、教育脱贫攻坚、科技创新等方面开展重点试点改革,培育西部高校发展新动能,辐射带动区域高等教育发展水平整体性提升 。
陕西省教育厅副厅长(正厅级)刘建林认为,聚焦集群协作,凝聚发展合力,积极推进陕西区域内不同经济发展的高校合作,同时向中西部区域发展合作,充分利用科教资源富集的优势 。产教融合,强化校地、校际、校企合作,深化产教、科教、军民融合,在促进高校产学研用一体化,服务经济社会高质量发展探索可复制、可借鉴的模式和平台,培育中西部经济社会和教育高质量发展的新增长极 。
在石河子大学,对口支援显著促进了学科建设 。据该校副校长叶含春介绍,10年来,对口支援高校先后选派77名援疆干部挂职,学科思路、凝练特色上给予了大量支持 。临床医学、农业科学和化学学科是重点援建的,化学学科2019年进入ESI全球排名1% 。硕士学位授权实现全覆盖 。