好学习、求向上 | 究竟是什么让学生沉迷游戏?!( 四 )
因此教师可以学习游戏设计师的打磨游戏的精神,从以下五个方面不断打磨自身的教学:完善教学引导设计,细化每一环节与步骤;增强学习内容的趣味性;增加学习内容与生活之间的联系;明确教学任务与教学环节;打磨教师自身的教态行为语言。
游戏与学习还有其中一个显著差别就在于奖惩制度。
在游戏世界里,无论玩家哪个任务没有完成,或者没有成功的打败怪兽,系统都不会剥夺玩家已有的物品或没收玩家的金钱来惩罚玩家任务失败。
但恰恰相反的是,在学习中,老师和家长会对孩子说“因为你的某次考试成绩不合格,因此,我没收你的游戏机,这样你才能专心学习”。虽然老师和家长以为将诱惑学生学习的物品没收了,学生就不会分心专心于学习,殊不知,
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