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伟大的爱因斯坦曾经说过：“

提出问题往往比解决问题更加重要。

”课堂提问是教师组织课堂教学的重要方式。一个好的课堂提问能将学生带入

“问题情境”

，使他们的注意力能迅速的集中到特定的事物上，也有助于教师及时得到反馈信息，进而调控教学进程，更好的实现教学目标。

那么，怎样的提问方式是最事半功倍的，怎样提问最有效果最不让学生反感呢？怎么样的提问又是没有意义的呢？我们一起往下看吧！

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