从《郑人买履》谈谈教学( 五 ) 作为以为教育者

备课笔记不是没有用处，借助备课笔记，的确可以在一定程度上保证课堂的顺利进行,毕竟有些规则是通用的。就像郑人的鞋码，量好的鞋码，与市场计算鞋码的规则一致，那么郑人是可以买到合适的鞋子的。忘记带尺码，那么并不代表无法买到鞋子，因为脚在自己身上，直接用自己的脚去试鞋子就好了。就像教学一样，苏格拉底有产婆术，知识不是外部灌输得到的，这些知识本来就在你心中，启发式教学是相信人本身的能力和创造力的。教学也是如此，何须你如此教条的对着你的备课笔记，作为老师，你也可以抛开这一切，带着学生一起，在课堂上展开讨论和论述，就某个知识点展开讨论和学习。

回到郑人买履的故事中来,我想,我们每个人都可能在某一个时刻,变成郑人。因此，需要时常把这个故事拿出来提醒自己。没有尺码的帮助的时候，我们需要变成勇敢的郑人，用自己的脚去试试鞋子，也许我们会很容易发现适合自己脚的鞋子，然后踏上一条通往未来的路。