翰林微课堂 | 实打实的语文学习方法精髓!尽在微课堂!

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栏目介绍

“翰林微课堂”是翰林教育2017年重磅推出的线上教学产品,翰林各学科组优秀教师皆聚集于此,精讲重难点,给学生带来区别于传统课堂的全新教学体验。

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本期内容导视

王老师

问句三兄弟

(小学低年级)

朱老师

作文分段——作文=人

(三四年级·作文技巧)

陈老师

修改病句(一)~给句子“治病”

(五六年级)

孙老师

反问的表达效果--问而不答的奥妙!

(八九年级·中考冲刺)

王老师:

问句三兄弟

(小学低年级)

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课程简介:

掌握问句的类型和作用

课程详情:

1、适合在校低年级学生。

2、运用不同的句型,掌握疑问句、反问句、设问句等多种表达形式。

3、提高孩子语文成绩,答题技巧。

朱老师:

作文分段——作文=人

(三四年级·作文技巧)

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课程简介:

帮助孩子基本理解和解决作文分段问题。

课程详情:

1、分析作文中常出现的分段错误。

2、通过讲解人与作文之间的联系让孩子们更好地理解分段方法。

陈老师:

修改病句(一)~给句子“治病”

(五六年级)

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课程简介:

运用修改符号修改病句。

课程详情:

1.了解病句类型。

2.认识修改符号。

3.运用修改符号准确修改病句。

孙老师:

反问的表达效果--问而不答的奥妙!

(八九年级·中考冲刺)

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课程简介:

反问修辞手法的类型及其如何赏析。

课程详情:

1.了解反问的概念、形式。

2.掌握反问的表达效果,并灵活运用。

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