多省市暂缓高考改革，高考改革，不能为改而改

2018-09-13 23:06 分类：滚动来源：HI学邦

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近日，一条消息刷爆了安徽家长们的朋友圈，经教育部同意，安徽省今年暂不启动实施高考综合改革，安徽省2018年秋季入学高一新生高考仍按原办法进行教育教学。

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按照此前教育部的部署，今年我国将有17个省市实施新高考改革。从目前相关省份的改革动向看，大约有接近一半省份（7到8个省份）今年将不按原计划启动新高考改革，而推迟到明年或后年实施。在笔者看来，这是理性的选择。我国高考改革是以“先行先试”的方式推进，在实施过程中，要不断总结经验，以进一步完善方案，并调整改革进度。安徽等省根据上海、浙江等地新高考改革实施情况，结合本省实际情况，调整改革时间，是务实和负责任的选择。

从新高考改革的实践情况看，除整体改革方案需要完善之外，上海和浙江等地高中都存在准备不足的问题。新高考实行3（语数外）+6（物化生政史地）选3科目组合（浙江另加一门技术7选3），扩大了学生的学科选择权、考试选择权、课程选择权，由此要求高中实行选课走班教学。这要求高中有充足的师资和场地开设课程，由学生自主选择。而从浙江和上海的高考改革看，由于师资、场地不足，选课走班在有的高中变为“套餐制”。本来，3+6选3有20种科目组合，3+7选3有35种组合，如果允许学生自主选择的话，学校应该根据学生的选科，提供丰富的课程选择，比如有120人选物理，就要开出3个物理班满足学生。但很多学校并没有这么多师资，于是，就限定学生的选择，根据学校的师资、场地，推出五到六个组合，由学生从中选择，这就使扩大科目选择权的改革价值大打折扣。

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