言语心理学考研·考点汇总第十周-“随意性”是独白语言的特点吗?


_本文原题:心理学考研·考点汇总第十周-“随意性”是独白语言的特点吗?
文末有本周 易错点总结 , 对题目有疑问的同学可以再回顾一下~
● 普通心理学●
第8章
言语
1.语言形式
按照言语活动分类 , 可以把言语分为外部言语和内部言语 。 外部言语又包括口头言语(对话言语和独白言语)和书面言语 。
2.独白言语
独白言语具有以下几个特点:(1)独立性 , 即说话者独自进行的言语活动;(2)开展性 , 独白言语是一种开展的言语;(3)计划性 , 即有准备、有计划进行的言语活动 。 随意性是书面言语的特点 。
第9章
情绪和情感
1.情绪一般概念
情绪和情感的外部表现称为表情 。 表情包括面部表情、姿态表情和语调表情 。 面部表情模式能够精细地表达不同性质的情绪和情感 , 因此是鉴别情绪的主要标志 。
2.情绪维度
根据伊扎德的情绪的四维理论 , 情绪由愉快度、紧张度、激动度、确信度四个维度组成 。
第10章
动机、需要与意志
1.本能论
本能论最著名的鼓吹者是美国心理学家麦独孤 。 他系统地提出了动机的本能理论 , 认为人类所有行为都是以本能为基础的;本能是人类一切思想和行为的基本源泉和动力;本能具有能量 , 行为和目标指向三个成分;个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而成的 。
● 社会心理学●
第1章
社会思维(一)
1.自我概念的功能
自我概念的功能:(1)保持个体内在的一致性 。 通过内在的一致性 , 自我概念引导个体行为 。 (2)解释经验:某种经验对个体的意义是由其自我概念决定的 。 (3)决定期待(期待定向):人们对情境和自己行为的期望是受自我概念引导的 。
2.归因理论的创始人
海德是归因理论的创始人 。 他认为 , 现实生活中的人有两种需要:一是理解环境的需要;二是控制环境的需要 。 为了满足这两种需要 , 普通人必须要对他人的行为进行归因 , 并且通过归因来预测他人的行为 , 唯有如此才有可能满足“理解环境和控制环境”的需要 。
第1章
社会思维(二)
1.态度的特征
作为一种重要的社会心理现象 , 态度具有的特征有:(1)态度的社会性;(2)态度的主观经验性;(3)态度的动力性;(4)态度的双重性 。
第3章
社会影响(二)
1. 社会助长现象
社会助长也称社会促进 , 指个体完成某种活动时 , 由于他人在场而提高了绩效的现象 。 他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场 , 包括结伴效应和观众效应 。 旁观者效应即社会抑制 。 首因效应是指人与人首次交往时给对方留下的印象 , 在对方的头脑中占据着主导地位的现象 。
2.性别助长
金盛华在1989年根据日常生活的异性促进效应 , 提出了性别助长概念 , 并提出了性别助长假设:对于性意识发展达到成熟水平的个人 , 异性的存在会导致特殊的行为效率增加;而性意识尚未得到充分发展的青春期之前的儿童 , 则不存在这种性别助长现象 。 有性别助长假设驱动的许多实验都证明了这个现象 。
易错点总结
1.独白语言的特点(0512第2题)

言语心理学考研·考点汇总第十周-“随意性”是独白语言的特点吗?
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这道题的正确答案是 “ABD” 。
这一部分建议同学们看下教材或者大纲解析哦 , 上面都有明确介绍的 。 独白语言的特点只包括独立性、开展性和计划性 。 计划性中有准备、有计划地进行言语活动也体现了跟随意志~
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