积极开展主题活动 ， 丰富学生课外生活 。
建立健全班级组织及年级分会 ， 按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则 ， 引导学生开展精品化、多样化的主题活动 ， 为学生的成长、成才服务 。
四、明确目标 ， 强化责任 ， 认真落实条块工作(一)就业工作：1、加大就业政策宣传 ， 进一步规范就业工作流程 。
通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验 ， 撑 。

7、握了毕业生相关的就业政策 ， 熟悉了毕业生工作流程 。
在指导学生就业的过程中 ， 通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策 ， 使学生对就业政策有了进一步了解 ， 就业方向进一步明确 。
通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策 。
2、加强就业指导教育 ， 进一步转变毕业生的就业观念 。
注重就业指导的全程化、专业化、信息化 。
注重对学生整个生涯规划体系的培养 。
同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业 ， 调整好毕业生的择业定位 ， 开展个性化的就业指导和服务 ， 缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离 。
3、加强就业市场建设 ， 进一步拓展毕业生的就业渠道 。
坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场 。
一是积极 。

8、举办就业洽谈会、招聘会和推荐会 ， 为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间 。
二是保持与用人单位的长期合作 ， 建立长效机制 。
定期与用人单位沟通 ， 征求需求意见 ， 与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地 ， 让学生从中得到锻炼 ， 用人单位得到他们需要的人才 。
(二)资助工作1、完善资助体系 ， 坚持公开透明 。
优化家庭经济困难学生认定程序 ， 建立“四个步骤 ， 三个结合”的认定程序和操作方法 ， 确保认定工作更具针对性和实效性;
加强化学生的诚信意识教育 ， 着力在资助工作中培养学生的良好人格品质 。
2、倡导自立自强 ， 坚持公平公正 。
扎实做好贫困生助学贷款工作;
坚持公平、公正原则 ， 做好各类奖助学金的评定和发放工作;
加强贷款学生的诚信 。

9、教育工作和感恩教育工作 ， 通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动 ， 深化学生感恩情怀和诚信理念 ， 促进贫困生自立自强 。
3、丰富资助内涵 ， 坚持资助育人 。
开展多种形式的资助活动 ， 有效营造良好的校园文化环境和氛围;
开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育活动 ， 评选资助育人典型 ， 做好毕业生确认和还款知识宣讲活动 ， 深入挖掘资助活动的内涵 。
总的来说 ， 辅导员工作就好比春种秋收 。
没有付出就没有收获 ， 只有真心的付出 ， 才能体会的收获的喜悦 。
特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位 ， 考研的学生考上了理想的学校 ， 一种成就感油然而生 。
因此在今后的工作中 ， 我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作 ， 与同学们共同进步 。
辅导员个人 。

10、年度工作总结（二）时间飞逝 ， 转眼间xx年即将过去 ， 13级学生即将毕业 ， 学生即将离校 ， 作为辅导员本着“思想教育 ， 学到实处”为重点展开我的各项工作 ， 我回首这一年的工作 ， 做出以下工作总结：一、抓好学生的思想政治教育工作 ， 确保学生思想稳定 。
思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育 。
工作中注意集体教育与个别教育相结合 。
通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等 ， 开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动 ， 对全体团员进行思想教育 ， 树立正确的世界观、人生观和价值观 。
由于本学期教学计划改变 ， 大三学生不再到煤矿实习 ， 所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作 ， 对待学生的疑惑要耐心 。

11、的为其答疑解惑 。
督促学生进行正常的学习 。
保证到课率 。
并且进行学生个别进行谈话 ， 有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求 。
在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康 ， 贴近学生的学习和生活 。
二、日常教育和管理在班级的日常管理中 ， 虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理 ， 更应该及时了解学生心理动态 ， 平时经常深入学生中了解情况 ， 找学生谈心 ， 掌握学生思想动态和基本情况 ， 及时作好学生思想政治工作 ， 加强工作的针对性及预见性 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2020/1221/002599396.html

标题：2021|2021年辅导员个人年度工作总结x( 二 )