六月份：1. 实习前汇总及填写资料 。
2. 配合模拟面试工作 。
3. 实习岗位的安排 。
七月份：实习安全教育 。
第五篇做好班主任 ，首先要明确自己的目标和制定好工作计划 。
中职学 校不同于高中学校 ， 学生素质较低 ， 较难管理 。
本班级大部分学生来 自贵州 ， 离家较远 ， 所以又区别于别的中专班 ， 需要在学习和生活上 更加关心和关注 。
本人是第二个学期担任班主任 ，虽然有一 。

18、定的班级管理经验 ，但是在班级和学生管理上还有些经验不足 。
还希望各位前辈能多多指导 根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件 ，我制定 出班主任工作计划：一、进一步提高知识 ， 明确职责 ， 加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人 ，是教务及生管的助手 ，又 是学校和学生家庭的桥梁 ，班级工作的好坏 ，直接影响学校教育管理 工作进行 。
因此 ， 必须提高认识 ， 加强责任感 ， 掌握班主任工作规律 。
本学期班级一共有学生 23人 ， 没有出现溜生的现象 。
19位女生 ，4 位男生 ， 全部为寄宿生 。
贵州籍学生 21 位 ， 建宁籍学生 2 位 。
1、努力做好学生思想教育工作 ，把学生培养成为一个积极向上 ，勤奋 。

19、为学 ， 团结友爱的集体 。
2、引导学生努力学好功课 ， 采取有效措施 ， 提高学生学习成绩 和学习效率 。
3、关心学生生活和健康 ， 组织学生参加各种文体活动 。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动 ， 使他们成为班 级一支骨干力量 。
5、协调本班任课教师的教育教学工作 ， 主动向他们了解本班学 生课堂纪律 ， 学习成绩情况 ， 形成统一的教育力量 。
6、建立与学生家长联系 ， 协调对学生教育和管理 。
二、热爱学生 ， 深入了解学生情况 本班级经过上学期的学习之后 ，班级基本情况是： 由于贵州学生 基础较差 ，所以一开始学习比较吃力 ，经过与任课老师以及学生沟通 以后 ， 适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度 。
经过一段时 间学习以后 。

20、 ， 班级部分学生出现懒散现象 ， 上课不认真听讲 ， 爱玩手 机 ， 经过班主任和家长教育之后 ， 现象有所好转 。
部分学生卫生习惯 不好 ， 宿舍卫生状况较差 ，经过班主任的经常督促和检查 ，改善许多 。
这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点 ，在上学期暴露出来的 问题这学期要继续抓紧督促和改善 。
使大部分学生都能养成积极的学 习和生活习惯 。
引导学生向好的方向发展 ， 克服不好的方面 。
本班级 大部分学生为女生 ， 在生活上要更加关心 ，随时了解学生的思想情况 ，杜绝早恋现象 。
三、实施班级管理 ， 形成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学 ， 团结友爱的班集体 。
班级的发展 ，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成 ， 前两 。

21、个阶段 对班级建设至关重要 ，现在是学生的第二个学期 ，一定要抓住这一关 键期 ， 完善上一个学期的班级管理规定 ， 完善相应的班级目标 。
班级 目标要符合本班具体实际 ， 能为同学所接受 ， 有一定鼓舞作用 ， 而且 学生经过一定努力可以实现的 。
2、用好班干部 。
班级能否成为奋发向上 ， 团结友爱集体 ， 形成 良好的班风 ，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用 ，上 学期本班班干部工作表现出色 ， 基本完成自己的本职工作 。
3、要形成正确舆论 ， 树立良好班风 ， 进一步完善班级规章制度 建设 。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准 ，形成一种舆论 。
不正确行为出现时 ， 会受到批评 ， 抵制 ， 帮助 ， 形成一种风气 。
班级 应建立目标管 。

22、理制度 ，如组织纪律 ，环境卫生 ， 出勤记录 ， 学习情况 ，日常事务等进行量化管理评比 ，在班内形成舆论监督 ，促进良好班风 形成 。
4、加强班级文化建设 ， 班级文化作为校园文化的重要组成部分 ，包括班级环境的布置 ， 班级活动的开展等 。
四、做好后进生转化工作 。
做好后进生转化工作 ， 对班集体形成和巩固有巨大影响 。
总之 ， 做好一个中职学校的班主任不简单 ， 但是我会努力的 ， 在 以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作 ，不辜负社会、学校、 学生家长、 学生和自己本人的期望 ，他们的关注是对我的压力和对我 的动力 ， 我相信我做的会更好的 。

来源：(未知)

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标题：班主任|中职班主任个人工作计划10篇( 四 )