按关键词阅读： 工作总结 期末 学期 第一 学年
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学年第一学期期末工作总结XXXX学年第一学期期末工作总结XXXX年度 ， 是我非常忙紧张、扎实、充实的一年 ， 这一年 ， 秉承着“不推诿、马上做”的一贯宗旨 ， 以一到底 ， 贯彻始终 ， 把每一天的点变成了一条圆满的一年的线 。
这一年 ， 我的工作主要分为三个部分一 ， 年级管理 。
（一）利用两个qq群 ， 及时、扎实、有效地做好各项学校和班级工作 。
XX-XX年 ， 新建了两个qq群：初中睿智老班群 ， 一个初中“同仁”群 。
上传材料 ， 下发通知 ， 分享文档 ， 疑难探讨 ， 起到了非常有效的作用 。
特别是班主任睿智群 ， 利用率更加高 ， 任务布置 ， 文件下发 ， 班级情况 ， 存在问题 。
2、 ， 可以说是及时、扎实、落实 ， 特色、有效、高效 ， 为保证工作在第一时间到位起到了良好的作用 。
这一年 ， 我看了看 ， 一共做了72 件事 ， 每周至少完成一项学校的大任务 。
班主任老师都站在教学的第一线 ， 身兼数职 ， 工作家庭两头挑 ， 最终都能及时有效地完成工作 ， 其中的辛劳真可谓如鱼饮水 ， 冷暖自知 ， 班主任群也起到了不可低估的作用 。
（二）齐心协力 ， 打造校园文化 ， 让校园文化充满浓浓的文化氛围 。
校园文化建设 ， 是初中部响应学校要求 ， 历时两个月圆满完成的一项重大举措 。
1 ， 划分版块 。
经过探讨 ， 把初中部的校园环境布置划分为楼梯拐角主宣传、班级两窗之间小阵地、班级两窗往下大黑板、班级名片、班级四表蓝、洗刷间六块大板、办公室门前对过四 。
3、块大板等部分内容 ， 可谓无死角宣传 。
2 ， 设计版式、收集材料 。
事情都是做起来容易想起来难 ， 为了设计的版式 ， 翻材料、借鉴别校、询问同事 ， 可谓众里挑一、千回百转 ， 但是初中部人秉承着“做精品、创特色、酿氛围”的宗旨 ， 一丝不苟地打造 ， 一点一滴地琢磨 ， 要做就做成精品工程 。
3 ， 联系广告公司 ， 看效果 ， 定格式 。
收集材料之后 ， 版式设计完成 ， 还要和广告公司联络 。
那一段时期 ， 正值“名校进南坊”和“创建文明城”的时机 ， 广告公司也是忙得团团乱转 ， 但是再怎么忙也得保证质量 。
历时两个月 ， 波及每个班 ， 上溯第一届 ， 全面大覆盖 ， 初中部在校领导的指导下 ， 在班主任的大力配合下 ， 最终圆满完成了领导交给的任务 ， 受到了领导和老师的好评 ， 得到了 。
4、同学们的一致欢迎 ， 起到了应有的效果 。
（三） ， 利用qq群 ， 抓住班会主阵地 ， 及时反馈检查结果 ， 切实抓好卫生和纪律工作 。
这一年 ， 我们继续完善了初中部的各项卫生检查纪律 ， 让卫生在以往大有改观的基础上 ， 体现了进一步的良好发展 。
在每学期开学之初 ， 我们都会完善各项表格 ， 完善检查纪律 ， 紧紧抓住检查员这个群体 ， 确定“一天三打扫两检查”发展到“一天三打扫三检查” ， 在每天的早自习之前检查一遍 ， 这样 ， 就将卫生情况全天控制 ， 起到了良好的效果 。
不仅如此 ， 在下半年还实行了“领导抽查制” ， 领导每天不定时巡视 ， 并在群里及时通告检查状况 ， 督促改进 ， 这样就做到了全天候无死角多方位捡的检查规则 ， 取得了良好的效果 。
所有的检查结果都和班 。
5、主任评价挂钩 ， 所有的数字都来源可靠可查 。
XX年拟成立学生管理群 ， 进一步强化卫生和纪律 。
总之 ， 这一整年 ， 由于班主任的辛勤付出 ， 由于各项制度的大力完善 ， 初中部无论卫生、纪律、学习、文化 ， 都有了良好的改观 。
二 ， 教学工作 。
我一直都认为 ， 语文教学和班主任管理是我教育生涯的主阵地 ， 所以 ， 不管多忙多累都会把语文教学和班级管理放在第一位 。
（一） 语文教学 。
我有一个“自苦式”的教学习惯 ， 每一课都必须上成精品 。
手头五六本教案 ， 自己心头有一本教案 ， 上课落实一个教案 ， 最终成型这一课的教案 ， 这样 ， 教学着、反思着、积累着 ， 这样向自己的教学理想趋近三年一个台阶 ， 三年一次提升 。
这一年的语文教学中 ， 有一个重大的收获 ， 就是我们的 。
【学年第一学期期末工作总结】6、“班级日志” 。
每周一篇 ， 每篇必看 ， 看必有分 ， 有分必用 ， 每周一讲评 ， 每月一装订 ， 然后画封面编目录写页码 ， 虽说是一本“民间制作”的小书 ， 但却是“麻雀虽小五脏俱全” ， 在我们师生的共同努力下 ， 至今我们已经积累了厚厚十五本 ， 这“班级日志” ， 不仅是我们师生练笔的主阵地 ， 还是维系师生感情、记录年级故事的主战场 ， 多年之后拿起 ， 该是我们这三年来最美好的回忆 。
来源：(未知)
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标题：学年第一学期期末工作总结