（2）指端接触球后 ， 顺势后引 ， 用手指、手腕控制好球 。
（3）两手握球 ， 保持身体平衡 ， 及时做下一个进攻动作 。
要点：全身动作协调配合 ， 传球落点准 。
3、游戏：跑“垒”接力方法：把学生分成人数相等的4个队 ， 分别背对圆心站立于4“垒”的后面成纵队站立；各队排头队员各持篮球站立本“垒”准备起跑 。
教师鸣哨后各组排头按逆时针方向左手持球快跑 ， 直到跑完4“垒”回到本“垒”与下一名同学交接 ， 后面依次进行同样的 。

13、跑动 ， 先跑完的队为胜 。
三、结束部分集合整队放松练习小结师生道别活动心得：活 动 设 计 表 活 动 时 间2016.5.13活 动 内 容传接球游戏活动目的：通过复习原地拍球 ， 巩固原地拍球的基本动作 ， 进一步熟悉球性 。
活动过程：一、准备部分1、集合整队2、师生问好3、热身操1扩胸运动2体转运动3膝绕环运动4踝腕关节运动5绕肘运动6活动指关节二、基本部分（一）、接球游戏学生分四个小组练习：（设疑：怎样接球不伤手指？）1抛球拍手：双手抱球 ， 用力上抛 ， 然后快速拍手多次 ， 再立即接球 ， 不使球落地 。
2接反弹球：用力拍球到地面 ， 使其高高反弹起 ， 然后完成一个动作（如下蹲、俯卧撑等） ， 再立即接球 ， 不使球落地 。
3合 。

【拓展性课程活|拓展性课程活 动 记 录】14、作游戏：两人两球为对方创造条件完成1、2两个游戏 。
两人一球原地和移动传、接球游戏 。
（二）双手胸前传接球1教师讲解并示范双手胸前传接球动作技术（如图）右上为持球；下左为传球；下右为接球2学生分组体验练习两人近距离双手胸前传接球逐渐拉开距离对传球左右移动对传球3穿“圈”传接球固定呼啦圈 ， 两人一组进行穿“圈”练习一人持圈 ， 一人持球 ， 近距离同时抛出 ， 球在空中穿圈后立即接住飞来物 。
4多人双手胸前传接球游戏：“三角”传球练习“四角”传（两）球循环练习 。
5展示与评价三、结束部分集合整队放松练习小结师生道别活动心得：活 动 设 计 表 活 动 时 间2016.5.20活 动 内 容原地运球活动目的：进一步熟悉 。

15、球性 ， 初步体验手指分开、掌心空出的运球方法 。
活动过程：一、准备部分1、集合整队2、师生问好3、热身操1扩胸运动2体转运动3膝绕环运动4踝腕关节运动5绕肘运动6活动指关节二、基本部分（一）、原地运球：人动球不动各种方式的原地运球：1、单手拍球2、双手交互拍球3、拍球转圈4、拍球后跨脚5、起立蹲下拍球6、拍球比高接球（二）、双人合作运球方法：1、搭肩运球2、背对背运球（三）、游戏“赶小猪”比赛方法：在跑动中用手赶球前进 ， 面对面分两组进行 。
（四）、放松活动：“抛物笑接物停”方法：用力将球抛起来的同时哈哈大笑 ， 当接到球时笑声马上停 。
三、结束部分集合整队放松练习小结师生道别活动心得：活 动 设 计 表。

16、活 动 时 间2016.5.27活 动 内 容运球游戏活动目的：1.提高学生传接球和拍球的能力 。
2.发展学生的合作意识和创新能力 。
活动过程：一、准备部分1、集合整队2、师生问好3、热身操1扩胸运动2体转运动3膝绕环运动4踝腕关节运动5绕肘运动6活动指关节二、基本部分（一）、原地运球游戏：1、原地高、低运球：教法：（1）让学生在原地用自己喜欢的方法进行原地运球练习 。
（2）教师巡视 ， 了解学生掌握运球技术情况 。
（3）教师讲解示范高、低运球按拍球方法 。
（4）比一比：谁的运球技术水平高 。
看一看：谁的运球技术动作优美 。
2、运球看数报数：方法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习 ， 看老师手势 ， 报出数字 。
要 。

17、求：抬头运球 ， 用手的感觉控制球和两手都能运球 。
组织队形：散点 。
3、运球捅球游戏：（1）教师讲解游戏方法及规则 。
方法：在半场以内任意运球 ， 设法捅掉别人的球 ， 并保护好自己的球 。
要求：边运球边抬头观察别人动作 ， 注意保护球 。
（2）进行游戏 。
（3）小结游戏情况 。
组织队形：散点 。
4、行进间运球：（1）行进间直线运球练习 。
（2）行进间曲线运球练习 。
5、以行进间直线运球、行进间曲线运球进行运球接力比赛 。
三、结束部分集合整队放松练习小结师生道别活动心得：活 动 设 计 表 活 动 时 间2016.6.03活 动 内 容考核活动目的：继续体验运球手法 ， 进一步巩固原地拍球的基本动作 ， 提高对球的控制能力 。

来源：(未知)

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标题：拓展性课程活|拓展性课程活 动 记 录( 三 )