1、永乐中学（小兰,中心广场,绣屏公园,镇安中 学,如图 ， 是栗乡镇安县城局部图,(图中一个单位表示1） 。
如果永乐中学的坐（3,0） ， 你能说出出镇安中学的坐标吗,7.2.2用坐标表示平移(1,点的平移,永乐中学 谭太华,如图,观察将点A(2, 3)向右平移5个单位长度,得到点A1,说出它的坐标 。
你能发现平移前后的坐标有何变化,把点A向左平移2个单位长度呢,点的左右平移,1,3,3,A,2,3,A2,4,3,2,3,右平移5个单位,3,3,横坐标加5,2,3,左平移2个单位,4,3,横坐标减2,把点A向右或向左平移a个单位长度 ， 所得点的坐标呢,探究,如图,将点A(2, 3)向上平移6个单位长度,得到点 。

2、A3,说出它的坐标 。
你能发现平移前后的坐标有何变化,点的上下平移,A,2,3,把点A向下平移4个单位长度呢,A3,2,3,4,2,7,2,3,向上平移6个单位,2, 3,纵坐标加6,2,3,向下平移4个单位,2,7,纵坐标减4,把点A向上或向下平移b个单位长度 ， 所得点的坐标呢,探究,点(x,y,向右平移a,x+a,y,向左平移a,x-a,y,向 上 平 移 b,x,y+b,向 下 平 移 b,x,y-b,左右平移,左减右加纵不变,上下平移,上加下减横不变,归纳,小试身手,8 ， 3,7 ， -5,2 ， 5,1 ， -2,小小提升,1、在平面直角坐标系中 ， 有一点P（-4 ， 2） ， 若将P先向 右平移5个单位长度 ，。

3、再向上平移3个单位长度 ， 所得坐标为_______,2.若将P（-4 ， -2）先向下平移3个单位长度 ， 再向左平移2 个单位长度 ， 所得坐标为_______,1 ， 5,6 ， -5,3.将点M（a,b)向左平移2个单位长度 ， 再向下平移3个单位长度后 ， 其坐标变为（1 ， -6） ， 则a=___,b=___,3,3,1,2,3,3,2,1,3,2,1,2,3,1,x,y,1,3,2,3,2,-2,1,-2,先向左平移个单位长度, 再向下平移个单位长度,例：在平面直角坐标系中 ， 有一点（1 ， 3） ， 要使它平移到点A2（-2 ， -2） 。
应怎样平移？说出平移的路线,先向下平移5个单位长度, 再向左平移3个单位长度,小试身手,1、 。

4、如果A ， B的坐标分别为A（-4 ， 5） ， B（-4 ， 2）,将点A向___平移___个单位长度得到点B,2、如果P、Q的坐标分别为P（-3 ， -5） ， Q（2 ， -5） ， 将点P向___平移___个单位长度得到点Q,下,3,右,5,永乐中学（小兰,中心广场,绣屏公园,镇安中 学,如图 ， 是栗乡镇安县城局部图,(图中一个单位表示1） 。
如果永乐中学的坐标（3,0）你能说求出镇安中学的坐标吗,1 ， -2）或（-1 ， 6,3 ， 2）或（-5 ， 2,1、若点A（-10,5）向右平移后得到点B（x,3-x),则x的值是______,2,知识拓展,y,X,长方形ABCD的边长AD=6,AB=4,若长方形放在平面直角坐标系中 ， 使点A 。

【坐标|用坐标表示平移(点的平移)ppt课件】5、坐标为（0, 2）且A平行于X轴 ， 试求点C的坐标,拓展延伸,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,0,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,A,B1,B2,C1,X,Y,C2,C3,C4,D1,D2,例2：长方形ABCD的边长AB=4,BC=6,若长形放在平面直角坐标系中 ， 使点A坐标为（0, 2）且A平行于X轴 ， 试求点C的坐标,解法一：如图 ， 长方形AB1C1D1 ，AB1C2D2，AB2C3D1 ， AB2C4D2均符合题意 ， 所以点C的坐标为（6,6） ， （-6,6）（-6 ， -2）（6 ， -2,解法二：由点平移规律可得,点（0, 2,) 即 C(-6,6,0, 2) 即 C(6,6,点（0, 2, ， ）即 C4(-,点（0, 2,点（0, 2, ， )即 C3(,谈谈你的收获,从以下几方面来谈 1、点的平移与坐标的关系变化规律 。
2、坐标的变化引起点的平移规律,如图 ， 三架飞机P、Q、R保持编队飞行 ， 分别写出它们的坐标,y,x,0,1,1,2,3,4,3,2,1,2,3,1,2,3,4,30秒后 ， 飞机P飞到P位置 ， 飞机Q、R飞到了什么位置？你能写出这三架飞机新位置的坐标吗,4,3,1,1,1,-1,3,1,能 力 提 升,Q(2,3,R(4,1 。

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