并且在教学过程中 ， 我们尽量落实 “四不 ”原则：（ 1）学生自己能学会的 ， 教师不教；（ 2）学生自己能探究的 ， 教师不导；（ 3 ）学生自己能做出的 ， 教师不启；（ 4）学生自己能说出的 ， 教师不引 。
这样 ， 学生才能乐于探究、勤于实践 ， 变“要我学 ”为 “我要学 ”、 “我爱学 ”、 “我善学 ”其实 ， 让学生主动学习 ， 并没有固定的模式和方法 ， 只要用心去体会、去探索 ， 就会找到一种既愉悦学生的心情又能促进学生主动学习的方法 。
当然教师的学识、态度、形象和灵感等 ， 在很大程度上都会使学生受到影响 。

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标题：如何|如何培养学生参与学习的主动性(2)( 二 )