1、精品高中班主任年度考核个人总结高中对于学生们来说是至关重要的三年 ， 在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观 ， 更为重要的是 ， 这对以后的人生发展有着不可忽视的作用 ， 我们不排除很多人没有读书 ， 但是在以后的人生路上还是取得了成功 ， 但是考大学对于大多数学生来说是成功的一条捷径 ， 因此 ， 对于这三年班主任的工作就显得尤为重要 ， 尤其是在高考之前 ， 要不断的和他们谈心 ， 只有这样 ， 才能缓解他们的压力 ， 这三年虽然艰辛 ， 但是无论是对于学生还是老师来说 ， 都是人的一生最宝贵也最值得回忆的三年 ， 现将本年度的工作总结如下：一、思想政治工作方面加强对学生的思想政治工作 ， 培养学生良好的道德品质 ， 净化学生的心灵 ， 努力培养又红又专 。

【精品|精品—高中班主任年度考核个人总结】2、的合格人才 。
为了配合学校团委和政教处的工作 ， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 。
例如 ， 跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等 。
同时 ， 我也经常利用班会课对学生进行身心教育 ， 帮助学生澄清思想上的模糊认识 ， 提高学生的思想境界 。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心 ， 及时对学生进行针对性的教育 。
二、教育教学能力方面在xx年的上半年我担任高三(4)(5)班和(7)班的化学教学工作 ， 作为中学化学、教师 ， 我深知基础教育的重要性 ， 特别是近几年 ， 在从应试教育向素质教育的转轨过程中 ， 我更是注重学生素质的全面提高 。
平时 ， 我认真 。

3、备课 ， 努力钻研教材 ， 明确教学目的 ， 突出教学重点 ， 攻破教学难点 ， 精心设计教学过程 ， 采用生动活泼的教学手段 ， 提高学生的学习兴趣 。
对各班采取不同的教学方法 ， 因材施教 。
对于班级中成绩较好的学生 ， 我尽量出一些思考题 ， 以便他们积极思维 ， 开拓他们的解题思路 ， 提高他们的解题能力 ， 对于差生 ， 我从不气馁 ， 总是及时发现他们身上的闪光点 ， 利用课余时间 ， 耐心的帮他们辅导 ， 不厌其烦地教 ， 鼓励学生不懂就问 ， 端正其学习态度 ， 努力提高学生学习成绩 。
在教学中 ， 我总是及时的向经验丰富的教师请教 ， 学习其优秀的教学经验 ， 取长补短 ， 努力提高自身的业务水平 。
在xx年的高考中 ， 我班同学都发挥出了最好水平 ， 得到了学校和家长的一致表扬 。
三、在班 。

4、主任工作方面1、做好学生的思想工作 ， 培养学生良好的道德品质 ， 净化学生的心灵 ， 努力培养德智体全面发展的人才 。
做好学生的思想工作从两方面入手 ， 一是重视班会 ， 开好班会;
一是重视与学生的思想交流 ， 多与学生谈心 。
重视班会 ， 开好班会 ， 为的是在班中形成正确的舆论导向 ， 形成良好的班风学风 ， 为学生提供一个良好的大环境 ， 重视的是学生的共性 。
2、配合学校各项工作 ， 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 ， 让学生在活动中明事理、长见识 。
高中的学生已经是十七八岁的人了 ， 很多道理都明白 ， 但自尊心也很强 ， 直接的批评换回来的可能是思想的叛逆 ， 利用班会课对学生进行思想教育的好处 ， 就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反 。

5、感 ， 容易为学生接受 ， 能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识 ， 提高学生的思想境界 。
我开班会不一定要等一节完整的课 ， 利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果 。
不必长篇大论 ， 班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来 ， 对事不对人 ， 进行警示性的引导教育 ， 往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段 。
重视与学生的思想交流 ， 多与学生谈心 ， 注重的是学生的个性和因材施教 。
我常利用课余时间和学生促膝谈心 ， 及时对学生进行针对性的教育 。
在这个时候 ， 我就是他们的好朋友 ， 尽量为他们排忧解难 ， 也正因如此 ， 我得到了班上学生的爱戴和信任 。
四、工作态度和勤奋敬业方面 。
1、在xx的下半年内 ，。

6、在一年中自己担任一个班级的第二班主任 ， 执教5个班级的化学 ， 一星期10节课 ， 工作认真负责 ， 积极参加学校、学科的各项会议、活动 ， 没有缺席和病假 。

来源：(未知)

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