1、精编word文档 下载可编辑各位领导 ， 老师们大家好！我是一个平凡的人 ， 做着最平凡的事教书育人 ， 没有什么慷慨陈词 ， 且听我娓娓道来！首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历95年大专毕业后 ， 我便在抬头寺乡中学任教 ， 一干就是13年 ， 13年的教学时光 ， 是一笔宝贵的财富 ， 给我留下了难以忘怀的记忆 ， 也积累了一定的教学经验 。
21年通过教师招考 ， 我来到新的工作岗位德开小学 ， 又开始了新的教学旅程 。
仅仅两年多的时间 ， 我始终按照一位新老师的标准来要求自己 ， 这两年也是我感觉自己成长最快的两年 。
带着记忆一路走来 ， 回头望望15年的教学时光 ， 又想起这句话按本色做人 ， 按角色办事 ， 按特色定位今天我把它作为我述职报告的开头 ， 为的是 。

【2021|2021年语文教师年终述职报告】2、提醒自己 ， 能以一种平和而真诚的心态面对大家 ， 汇报我的工作情况一、倾心教育 ， 完善师德 。
为人师表 ， 以德为首 。
在工作中 ， 我不断告诫自己 ， 首先要“有心理容量” ， 要耐得住寂寞 ， 受得住挫折 ， 保持最好的精神状态 ， 全身心地扑在教育教学上 。
其次育人之道 ， 爱心为先 ， 努力以一颗博爱之心 ， 平等地对待每一位学生 ， 不以成绩好坏分优劣 ， 努力以自己的真诚无私 ， 赢得了每一位学生的热爱和尊敬 。
我班有一位同学王奇 ， 可以说是学习上的老大难 ， 课堂上只见其人 ， 但丝毫感受不到他学习的热情 ， 作业也是经常不交 ， 但我没有轻言放弃 ， 我知道每个孩子都是一本书 ， 只是我还没有真正找到解读的密码 ， 我还将不断研读下去 。
再者 ， 做善良的人 ， 只有善良的人 ， 才是和 。

3、世界摩擦最小的人 ， 才容易成为幸福的人 。
以一颗善心与老师、学生、家长合作 ， 与人真诚相处 ， 建立良好的人际关系 。
二、 站在巨人的肩膀上前行“思想有多远 ， 我们就能走多远” 。
做有思想的教师、不断地读书学习 ， 让我能够站在巨人的肩膀上前行 ， 用大量知识去丰富日常教学；培养起良好师德修养；注重理论联系实际 ， 力求教学创新 。
我爱读书 ， 但关于教育教学的书籍 ， 读的不多 ， 为弥补自己的知识欠缺 ， 两年多的时间 ， 我先后阅读了小学语文课程标准、魏书生文选、程翔的语文课堂教学艺术、窗边的小豆豆、识你的学生、好妈妈胜过好老师等书籍 。
并做好读书笔记 。
山东教育更是我常见的枕边书 。
最近按学校的要求在读给教师的1条建议 ， 我知道这还远远不够 ，。

4、努力用理论武装自己的头脑 ， 丰盈自己的知识 。
三、努力尝试 ， 创新课堂教学我始终相信 ， 在课堂教学中 ， 唯有不断创新 ， 才能让我的课堂充满活力 。
我努力在以下几个方面做了尝试 。
将每周的语文课按语文学科的训练重点 ， 细化分为写字课、阅读课、作文课、作业课、课本学习课、背诵课 。
有学习口号也有实际行动 。
阅读课我给他们定的口号是无限信仰书籍的力量 ， 怀着对书籍的敬仰博览群书 ， 分为自由阅读和指定阅读两种 ， 鼓励学生写批注、读书笔记 。
曹文轩的草房子便是我指定阅读书籍 ， 学生阅读积极性远远高于语文课本的学习 。
我坚信智力启蒙最重要的手段就是阅读 ， 它是一种乘法手段 ， 可以让学生的聪慧以几何数递增；让写字成为一种享受 ， 是我班写字课的口号 。

5、 ， 先指导后写 ， 两年来每天中午坚持 ， 已形成习惯；“让写作成为我的最爱” ， 正在成为我班同学们努力追求的写作目标 ， 作文内容我注重从日常生活中选材 ， 如我又回到了熟悉的学校男生和女生能成为好朋友吗？、又逢母亲节、考2分也能上初中思想之我见等等 。
文如其人 ， 言为心声 ， 如果我们有朝一日可以在学生的作文中读到孩子们那颗跳跃的心 ， 读到他们的真性灵 ， 那才应是作文教学改革成功之时 ， 我努力向这一目标靠近 。
教科书教学 ， 我对部分单元初步进行了单元整体教学的尝试 ， 从“大局着手 ， 通盘考虑 ， 整体设计” ， 帮助学生建立一个语文学习框架 。
但还处在摸索阶段 ， 今后 ， 我在教学中继续尝试 ， 积极探寻小学语文教学的新路子制定班级量化管理细则 ， 内容 。

6、涵盖学习生活的方方面面 ， 两周一次评选 ， 每次评比我都特别正式 ， 宣布成绩、颁发奖品、小组合影拍照 ， 记录在自己的博客中 ， 奖励先进 ， 鞭策后进 。
并在执行过程中不断完善 。
4结合毕业班的实际情况 ， 开展“我们是朋友 ， 我们也是对手”竞赛活动 ， 两人为一组 ， 每次考试评比一次 。
用“即使现在 ， 对手也在不停地翻动书页”的口号 ， 激励学生自主学习和竞争意识成长的过程 ， 我一直不敢懈怠自己的脚步 ， 因为我深知 ， 只有奔跑才能让自己少些遗憾 ， 多些幸福 。
从教十多年来 ， 辛勤耕耘 ， 也有了一点小小的收获XX年 ， 我被评为德城区教学能手 。
21年我撰写的论文改变模式 ， 分类教学初探获省一等奖 ， 21年撰写的论文教学因你而精彩优化网络资源培养学生的听说能 。

7、力发表在教师文苑上 ， 并被评为一等奖 。
21年4月在全区小学语文优质课评选中 ， 荣获一等奖 ， 在全市小学语文优质课评选活动中我执教的谁说得对获二等奖 。
九月 ， 在全市学习实践科学发展观 ， 加强师德建设 ， 知识竞赛中我还被评为先进个人 。
我觉得 ， 最主要的收获还应在课堂上 ， 看到同学们能够健康快乐的成长 ， 当他们回忆小学生活时 ， 能够由衷地说 ， 郝老师是位好老师 ， 我觉得没有比这个成绩更让我高兴的了 ， 我也深知 ， 每一点成绩的取得 ， 都离不开老师们和我家人的帮助 ， 我也要特别感谢校长及各位老师在我去年参加区 ， 市级优质课评选中 ， 给予的我宝贵的建议 。
教然后知困 ， 之困然后反思 ， 审视自己的不足 ， 我将明确新的目标 ， 不遗余力地做好下一步的工作 。
。

8、按角色办事 ， 踏踏实实做好自己分内的每件事 ， 凡事以学校整体利益为重 ， 服从学校管理 。
分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成 。
加强自身修养 ， 练好教师基本功 ， 多去听听其它老师的课 ， 汲各家之长；进一步学习较难的课件制作 ， 为自己的教学增光添彩；实实在在的读些书 ， 努力感受专家们的思想 ， 提高自己的教育理念；与同事探讨教学过程中发现的问题 ， 在探讨中尝试 ， 在尝试中总结 ， 不断提高自己的教科研能力 。
每个学期试着写一两篇论文 ， 这也是我的一个小小心愿 ， 一定努力去完成 。
.养成写作的习惯 ， 继续经营好自己的博客 ， 搭建一个更广阔的交流平台 。
坚持写教学日记 ， 努力拿起笔记录下自己教学的得与失 ， 积累宝贵的精神财富 。
继续进行教育教学和班级管理的创新探索 ， 致力于让学生变“苦学”为“乐学” 。
努力形成自己的教学特色 。
教育是一项高难度的工作 ， 要做好它 ， 十分不易 。
我已不年轻 ， 但在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术 ， 艺术的生命在于创新 。
但我相信 ， 只要乐岗敬业 ， 定会有所收获 。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉 。
我会成长起来的 ， 愿得到学校领导和同事的诚恳支持！谢谢大家！7 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年语文教师年终述职报告