1、精选word文档 下载可编辑作为一名副校长 ， 我能明确职责 ， 当好助手 ， 创造性开展好所分管工作 ， 面对新形势、新观念 ， 能以全新思想全面贯彻党的教育方针 ， 积极推进课程改革 ， 自觉遵守职业道德 ， 坚持德育为首 ， 教学为中心的办学方针 ， 努力提高个人素质 ， 现将*x年工作的基本情况总结如下一、 政治思想首先 ， 我在政治思想上积极要求上进 ， 以一个*员的标准严格要求自己 ， 认真学习“三个代表”重要思想;
学习党的xx大精神和新党章内容;
关心国家大事 ， 不断提高自身的政治理论素养 ， 特教学校个人工作总结 。
工作中 ， 全面贯彻执行党的教育方针 ， 认真落实上级教育部门的各项方针、政策 ， 积极利用学到的政治理论指导自己的实践 ， 使自己在学习与工作 。

2、中不断提高 。
其次 ， 各项工作都能以身作则 ， 严格遵守学校各项规章制度 。
对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事 ， 既做领导、又做教师 ， 以身作则、默默工作 。
做校长参谋 ， 做教师表率 。
我不断学习先进的教育理念 ， 吸取教育教学管理的先进经验 。
*x年3月-9月参加牡市校长岗位培训班 ， *x年1月又到长春大学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习 ， 将新课程标准的理念 ， 新课程标准下的教学行为 ， 渗透到特殊教育教学当中 ， 将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中 。
一年来共撰写特教论文四篇 。
二、 德育工作德育工作处于学校工作主要地位 ， 是实施素质教育重要一环 ， 对促进学生全面发展起主导作用 。
本年度德育工作主要抓了以下几 。

3、方面工作1加强师德修养 ， 弘扬高尚师德 。
我充分认识到强化师德建设的重要意义 ， 本年度组织开展了“师德建设论坛”活动 ， 又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛 ， 组织教师学习了一些优秀教师先进事迹 ， 通过活动的开展 ， 使教师更加敬业爱岗 。
教师主动走进学生家庭进行家访 ， 做差生的转化工作 ， 教师心中装着学生 ， 为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物 ， 一切为了残疾学生 ， 使教师的师德教育落实在行动上 。
2、重视日常行为规范的养成教育 。
由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际 ， 我和政教处研究探讨 ， 制定出分层教育目标小学阶段以行为规范的养成教育为主 ， 中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主 ， 加强学生干部队伍的建设 ， 做 。

4、到天天有检查 ， 周周有初评 ， 月月有复查 ， 学年有总评 。
在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围 。
一年来 ， 学生养成教育颇见成效 ， 没有一个学生在墙壁上乱踢乱画 ， 毁坏花草树木 。
学生自理、自立能力显著增强 。
3密切联系社会、家庭 ， 开辟大德育广阔天地 ， 残疾儿童教育离不开社会支持和配合 。
我主动和一些单位联系 ， 组织学生参加一些社会实践 。
在第十五个全国助残日来临之际 ， 我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位联合举办了一台募捐晚会 ， 市委五家班子领导亲临会场 ， 共募捐1.7万元 。
为了做好前期募捐工作 ， 我发动身边亲朋好友积极参与 ， 为了设计晚会背景工作到凌晨 。
5月15日当天 ， 我从早晨6点开始搭台 ， 到晚上1点一直 。

【2021|2021年特教学校个人工作总结】5、站在*广场 。
“功夫不负有心人” ， 这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可 ， 也大大提高了特教学校知名度 。
4、积极开展形式多样的特色活动 。
寓教于活动 ， 把德育工作落到实处 。
由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍 ， 导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的机会相对于普通孩子要少 ， 因此 ， 我和政教处共同协商 ， 为学生开设丰富多彩的课外活动与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动;
清明节祭扫烈士陵园 ， 缅怀革命先烈;
每学期开展一次书画展;
请司法局的同志为同学们上法治课 ， 增强了学生法律意识 ， 让学生学会运用法律来保护自己的合法权益 。
我们还积极通过电视媒体向社会呼吁 ， 让更多的人都来关心残疾儿童 。
三、教研工作教育科 。

6、研是学校工作的生命线 。
一年来 ， 我狠抓教学工作 ， 坚持教学、科研常规化 ， 着重落实了以下几方面工作1、重视课程落实课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低 ， 同时对学校全面实施素质教育 ， 促进残疾儿童的发展起着十分重要作用 ， 本学期我们重视课程落实 ， 认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准 ， 按规定开设课程 ， 开足课时 ， 并控制周课时总量 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年特教学校个人工作总结