5、继续打造美妙课堂 ， 成就教师专业成长 。
课堂教学是教师的立身之本 。
本年度 ， 工作室将紧抓美 。

7、妙课堂的研究与实 践 ， 将之作为提升教师专业成长的一项重要举措 。
要求工作室成员亲临教学实 践 ， 深入一线听课 ， 积极开设园级以上公开课或讲座 ， 从教育理念、教育方法 等方面给青年教师带来启发和引领 。
同时 ， 工作室将组织成员开展“现场诊断”和交流互动 ， 深入实践进行观 课、议课 ， 立足实际 ， 针对教学活动中出现的问题 ， 提出指导性的意见 ， 从教 育理念、教学方法、有效互动、教育机智等方面给青年教师带来启发和引领 ，真正让教师们有处可学、有点可做 。
本年度 ， 工作室将在实小幼儿园、都市花 园幼儿园等开展 3 到 4 次的“美妙课堂”和“半日活动开放”等现场观摩研讨 活动 。
通过美妙课堂研究与实践的多种平台 ， 强化园际之间、教 。

8、师之间的互动 和经验交流 ， 为工作室成员单位广大教师提供多次的学习机会 ， 营造良好的教 研氛围 ， 实现互学共进、共同发展的目标 。
6、着眼均衡 ， 全力以赴抓特色 。
特色是立园之本 ， 创建有特色的幼儿园是提升幼儿园内涵和品位的重要举 措 ， 也是我们工作室的价值取向 。
我们要求工作室成员根据本地、本园的资源 等具体情况 ， 精心谋划幼儿园的特色发展 。
去年 ， 我们分别在金陵名府幼儿园、 世纪之星幼儿园、翔宇幼儿园和实小幼儿园举行特色化办园研讨会和现场观摩 活动 ， 为各幼儿园今后的特色创建工作拓宽了思路 。
本年度 ， 我们将继续组织 成员走进“现场” ， 在 3 至 4 所幼儿园开展特色创建的现场观摩活动 ， 立足实 践 ， 通过观摩特色环境、 。

【红梅|“黄红梅名园长工作室”工作计划】9、园本课程及成果展示等 ， 面对面进行现场交流和互动 ，进一步探讨特色办园、质量提升、管理创新等方面经验 ， 解除困惑 ， 开拓视野 ，不断促进各园内涵发展 。
四、主要工作安排三月份：制定工作室年度工作方案 ， 部署年度工作任务 。
四月份：组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名园等 。
开展“美妙课堂”现场观摩研讨活动 。
五月份：赴部分创优幼儿园进行指导、帮扶活动；开展“美妙课堂”现场观摩研讨活动 。
六月份：部分幼儿园特色项目创建展示、交流活动 。
九月份：工作室阶段性总结及下阶段工作部署 。
十月份：组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等 。
十一月份：赴部分创优幼儿园进行指导、帮扶活动 。
十二月份：部分幼儿园特色项目创建展示、交流活动 。
元月份：对工作室活动成果进行总结 ， 汇编形成一本名园长工作室成员 成果集 ， 迎接区教育局对工作室工作考核 。
以上 ， 是本年度工作室计划 。
工作室将按计划切实开展各项活动 ， 并根据 实际情况及时调整和完善此计划 ， 确保活动顺利进行 。
期待着 ， 在工作室成员 们共同努力下 ， 不断收获丰硕 ， 为我区学前教育事业的均衡发展作出应有的贡 献 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021710818.html

标题：红梅|“黄红梅名园长工作室”工作计划( 二 )