1、学习资料收集于网络 ， 仅供参考 2017-201850道）年年八年级物理下册力学实验题（ 一、实验题 1 、根据题意填空(1)2________方向拉）所示的操作 ， 必须沿如图所示 ， 在探究影响摩擦力大小因素的实验中 ， 进行如图（________ N ；动木块做匀速直线运动 ， 此时 ， 木块受到的摩擦力与力是一对平衡力 ， 大小为(2)1 比从图（）中选择 ， 比较图甲和乙得到结论：当接触面粗糙程度相同时压力越大 ， 摩擦力越大________ 较甲图和丙图 ， 得到的结论：当压力相同时 ， 2 、请记录下列量具物理量的数值 (1)________cm ；图甲中所测物体的长度是 (2)________N 图乙中物体的重力为 3 。

2、2015? 张家界）在初中阶段 ， 我们可以用矿泉水瓶做很多实验：、（例如：透过装满水的矿泉水瓶看物体（物体放在距瓶适当的位置） ， 看到一个正立、放大的像 ， 这表明装 满水的矿泉水瓶相当于一个放大镜 (1)________ 这表明力的作用效果跟力的大小有关双手挤压空矿泉水瓶 ，(2)________， 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔 ， 往里面倒满水 ， 可以观察到 这表明液体的压强随深度的增加而增大 (3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上 ， 当用力向它的侧壁吹气时它会滚动 ， 当用相同的力向它的底部________ 吹气时它却不容易滑动 ， 这表明在压力相同的条件下 学习资料学习资料收集于网络 ， 仅供参考 。

3、 42015? 龙岩）在探究二力平衡条件的实验中：、（ (1)1所示 ， 水平放置的实验装置中 ， 将系于小车两端的线挂上钩码 ， 分别跨过两定滑轮 ， 使作用在图________ 来改变拉力的大小当小车平衡时 ， 将小车水平转过小车上的两个拉力方向相反 ， 并通过调整________ 一个角度 ， 松手后小车不能保持平衡 ， 这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否 (2)2ABAB小车吸合成、图、所示 ， 小车内装有电磁铁 ， 电磁铁的通、断电可遥控实现 ， 当通电时 ， 一体为了探究二力平衡时 ， 二力是否作用在同一物体上 ， 在图中所示情况下 ， 下一步的操作是________ (3)________ 本实验用带轮的小车为研究对象 ， 是因为滚动摩檫 。

4、比滑动摩擦 5、如图所示 ， 是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等） ， 让小车自斜面顶端从静止开始滑下 ， 三次实验现象如下 ， 比较小车沿水平面 运动的距离 。
(1)________。
三次实验中 ， 让小车自斜面顶端从静止开始滑下 ， 使小车运动到斜面底端时的速度 (2) ________ ________ 阻力表面上滑得最远 ， 但最后会停下来 ， 这是因为三次实验中 ， 小车在 改变了它的运动状态 。
(3) ________ 运动 。
可见 ， 力不是使进一步推理可知 ， 若水平面绝对光滑 ， 则车会在水平面上做________ 的原因 。
物体运动的原因 ， 力是改变物体 6.如何增 。

5、大摩擦呢？同学们提、教室的门栓坏了 ， 门经常被风吹开 ， 这是门与门框间摩擦太小的缘故 出一些设想 ， 概括如下：a.b. 增大接触面粗糙程度增大摩擦；增大压力增大摩擦；c.d. 增大运动速度增大摩擦增大接触面积增大摩擦； 块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等 ， 为了验证这些设想 ， 他们利用长方体木学习资料学习资料收集于网络 ， 仅供参考 进行实验探究 ， 并将数据记人表中(1)12:________ ________ ；比较实验设想、是错误的 ， 判断的理由是可知 (2)________ C是否正确；在实验中 ， 测量摩擦力时应保持木块在比较实验两组数据 ， 可以判断设想________ ________ N 处的数值 ， 其 。

6、大小为运动；上图的弹簧测力计示数是表中水平桌面上作 (3)34b________ (不正确某同学分析实验填、或数据 ， 并支持设想正确、你认为他这种分析方法________ ；） ， 其理由是 (4)________。
请你利用上述分析得出的结论 ， 写出一种能将门关紧的方法：7“”的实验中 ， 每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下 ， 改变水平面、如图 ， 在探究运动和力的关系 的粗糙程度 ， 测量小车在水平面上滑行的距离 ， 结果记录在表中 (1)________ 能从能量转化角度看 ， 小车每次滑行到斜面底端时具有相同的(2)3s________ m/s 后停止 ， 位置如图所示则小车的平均速度为若小车在水平木板上滑行(3) 。

7、________ 小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短 ， 是因为(4)________ 在此实验的基础上进行合理的推理 ， 可以得到：一切运动的物体不受外力作用时 ， 它将8 、如图 ， 是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下 ， 目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的________ (2)在探究阻力对物体运动的影响时 ， 分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验 ， 目的是改变小车________ ________ 分析阻力对小车运动影响的大小；在探究动能大小与质量关系时 ， 在相 ， 比较 ________ 分析小车动能大小与质量的关系； ， 同的小车上放上砝码 。

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标题：2017年|2017年 2018年八年级物理下册力学实验题50道