还好 ， 我有过焊接经历 ， 在整个焊接过程中没有出现大的问题 。
即使是在集成芯片的焊接时 ， 也是很顺利的 ， 只花了几分钟就完成了焊接 ， 而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等 。
以前只是对某一元件进行的更换焊接 ， 而这次是比较系统的对整个电路进行焊接 ， 从中 ， 学到了很多焊接技术知识 。
特别是在集成芯片的焊接 ， 现在 ， 基本可以在两分钟之内完成比较圆满的焊接 。
这也是我对于这次实习的最大的收获 。
通过实习 ， 我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解 ， 并且极好的锻炼了我们的动手能力 ， 和团队协作能力 。
电子工艺实习报告2字范文三一、 实验时间2XX-6-7至2XX-6-11二 。

18、、 实验室名称 8A-17三、 实验目的电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力 ， 对电子元器件的识别 ， 相应工具的操作 ， 相关仪器的使用 ， 电子设备制作、装调的全过程 ， 掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验 。
有助于我们对理论知识的理解 ， 帮助我们学习专业知识 。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识 ， 打好日后深入学习电子技术基础 。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能 ， 培养理论联系实际的能力 ， 提高分析问题和解决问题的能力 ， 增强独立工作的能力 。
四 、 实习内容(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;
(2) 学习并掌握收音机的工作原理;
(3) 按照图纸焊接 。

19、元件 ， 组装一台收音机 ， 并掌握其调试方法 。
五、 实验原理天线收到电磁波信号 ， 经过调谐器选频后 ， 选出要接收的电台信号 。
同时 ， 在收音机中 ， 有一个本地振荡器 ， 产生一个跟接收频率差不多的本振信号 ， 它跟接收信号混频 ， 产生差频 ， 这个差频就是中频信号 。
中频信号再经过中频选频放大 ， 然后再检波 ， 就得到了原来的音频信号 。
音频信号通过功率放大之后 ， 就可送至扬声器发声了 。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频 ， 我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合变频 ， 在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频 ， 中频只改变了载波的频率 ， 原来的音频包络线 。

20、并没有改变 ， 中频信号可以更好地得到放大 ， 中频信号经检波并滤除高频信号 。
再经低放 ， 功率放大后 ， 推动扬声器发出声音 。
六、实验器材电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具元器件A.线路板、 B.滤波器(有三个脚)、C.线圈包括D55T ， D31.5T,D315T、D.中周:包括: 粉周、红周、黄周、E.电感、F.二极管、G.电容、瓷片电容、 H.电阻、I.PVC一个、 J.AM线圈、 K.开关、 L.磁棒、M.电位器、 N.耳机插座、 O.IC芯片等;
各种电子器件的基本知识1、电阻上面所标的色环代表不同的参数 ， 色环电阻上的前两环是代表该电阻的数值 ， 第三环是倍率 ， 第四环是有效变差(注意一般是银色的 。

21、那条色环作为最后的色环) 。
各种不同的颜色所代表的数值如下表:2、电容 ， 主要区分正负极 。
长脚的为正 ， 断脚的为负如果是管体的电容 ， 灰色部分所对应的管脚作为负极 。
3、LED灯 ， 长管脚的一端为正极 ， 短管脚的一端为负极 。
LED应该放在组装的时候才焊接 ， 因为开始的时候很难把握焊接的高度 ， 如果安装的太低 ， 安装外壳后很难观察到灯是否发光 。
4、二极管 ， 二极管的外形是一边红色 ， 一边黑色 。
红色的一端为正极 ， 黑色的一端为负极 。
5、PVC,PVC的实质是一个可变电容 。
调频旋纽实质上通过改变PVC的值来选择不同的频率6、电位器 ， 实质上是可变电阻 ， 作用是通过改变电阻的值来实现改变收音机的音量大小七、实习步骤第一天焊接练习焊 。

22、接对我来说并不陌生 ， 因为以前在家我用过电烙铁 ， 还有刚过去的寒假期间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位 ， 所以我对焊接是很有信心的 。
焊接常见的问题是包焊、漏焊、假焊等 。
焊接时 ， 烙铁头要在加锡时停留2-3秒 ， 这样锡才能溶解 ， 元件焊得就越好 。
还有锡不能加得太多 ， 否则易发生短路 。
今天我们先在一块电路板练习焊几个电阻 ， 熟悉焊接的基本操作 ， 体会焊接的技巧 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021电子工艺实习报告字范文( 四 )