【生活中的纹样|初中美术《生活中的纹样》课件】1、生活中的纹样,1,1、什么是纹样？ 它的创作灵感来自何处,纹样：也称花纹、纹饰 。
是一种重要 的装饰手段,纹样的灵感来源：大部分来自大自然,2,简化,变形,夸张,添加,以马蹄莲为例创作的单个纹样,3,拟人,规整,几何,4,选一朵你喜欢的花 ， 设计成单独纹样,5,3、纹样创作出来有什么用,衣,6,3、纹样创作出来有什么用,衣,7,3、纹样创作出来有什么用,食,8,4、纹样从形式上分为几类,单独纹样,连续纹样,9,5、解释概念：单独纹样、 适合纹样、 连续纹样,10,单位纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形二方连续纹样,将纹样处理成适合于某种特定轮廓之中 ， 如方、圆、三角形等 ， 当去掉外轮廓时 ， 纹 。

2、样仍然留有外轮廓特点适合纹样,单位纹样向四周作重复性排列、连续延伸并可向外无限扩展四方连续纹样,单独纹样,11,12,7、设计连续纹样时一般采用哪些骨式,二方连续骨式,13,四方连续骨式,7、二方连续和四方连续纹样分别有哪些骨式,14,8、设计适合纹样时一般遵循什么组织规律,适合纹样在组织时 ， 会遵循一定的法则: a 通过变形处理主要形状来适合轮廓 。
b 在主要纹样之外添加其他纹样 ， 以求得适合,15,适合纹样的骨式,均 衡 式,16,对 称 式,适合纹样的骨式,17,适合纹样的骨式,辐 射 式,18,适合纹样的骨式,旋 转 式,19,设计步骤： 1、首先要设计一个单位纹样 。
2、再选择一种组织形式 。
3、接下来设计骨式 。
先画出基本骨架线 ，再进行单位纹样的填充 。
4、将设计的图案涂上颜色,抢答题,你能说说纹样设计的步骤吗,20,欣赏,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,1、为刚才组内选出的单位纹样 ， 进行不同组织形式的纹样设计 。
2、重新设计一个单位纹样 ， 再选择适合纹样或连续纹样的一种骨式 ， 进行创作,创作纹样,二选一,34,35,36,37,38 。

来源：(未知)

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标题：生活中的纹样|初中美术《生活中的纹样》课件