1、他生就一副多毛的脸庞 ， 植被多于空地 ， 浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界 。
长髯覆盖了两颊 ， 遮住了嘴唇 ， 遮住了皱似树皮的黝黑脸膛 ， 一根根迎风飘动 ， 颇有长者风度 。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 ， 朝上倒竖 。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上 。
那浓似灌木丛的眉毛下面 ， 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光 。
（下面哪位是被描写人物,试一试,伽利略 马克思 诺贝尔 托尔斯泰,写作指导,写作:写人要抓住特点,写 好 外 貌,学习描写人物外貌的方法 。
、懂得通过人物的外貌描写能表现人物的性格特征,外貌描写包括哪些内容,外貌描写 ， 也称肖像描写 。
即是对人物的外貌特征包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等进行描 。

2、写 ， 以揭示人物的性格,面容：五官（眼睛鼻子耳朵嘴） 脸（头）型（长圆方） 眉毛、胡须、头发、下颏、痣 脸色（神情）（黄红黑） 四肢：手脚（比例）（脖颈） 衣着：样式类型、色调搭配、服饰 体 型：高、矮、胖、瘦 姿态：站、坐、走、跑姿势,欣赏经典描写,1、她那时大约有十八九岁 。
右嘴角边有榆钱大小块黑痣 。
2、一个躯体五呎左右的人 ， 两肩极宽阔 ，3、他身上的衣服是淡蓝色的 ， 胸前的纽扣作黄色 ， 里面一件纯白的背心 ， 所有这些看上去都已经显得十分陈旧 ， 甚至是不整洁的 。
上衣的背后似乎还拖着什么东西 ， 据女佣解释 ， 那拖在衣服后面的是一具助听器,4、他的脸上呈现出一个悲剧 。
一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸 。
火一样蓬勃 。

3、的头发 ， 盖在他的头上 ， 好像有生以来从未梳栉过 。
深邃的眼睛略带灰色 ， 有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴 ， 衬着略带方形的下颔 ， 整个描绘出坚韧无比的生的意志 。
5、闻先生也总是头发零乱 他走到游行示威队伍的前头 ， 昂首挺胸 ， 长须飘飘,猜猜他们是谁,长他得又瘦又小 ， 只有脑袋大大的 ， 上边就有三根稀稀拉拉的头发,鞋儿破 ， 帽儿破 ， 一把扇儿破,只见他黑脸短毛 ， 长嘴大耳 ， 圆身肥肚 ， 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服 ， 提一柄九齿钉耙,猜猜他是谁,猪八戒,他的面孔黄里带白 ， 瘦得叫人担心 ， 好象大病新愈的人 ， 但是精神很好 ， 没有一点颓唐的样子 。
头发约莫一寸长 ， 显然好久没剪 ， 却一根根精神抖擞的直竖着 。
胡须很打眼 。

4、 ， 好像浓墨写的隶体“一”字,肖像,坚毅不屈,肖像描写要选取亮点 ， 突出人物鲜明个性 ， 不必面面俱到,第一招：要有一定的顺序,描写人物外貌时要合理安排描写顺序 ， 一般先写整体再写局部 ， 局部描写时按照从上到下的顺序,头上戴着束发嵌宝紫金冠 ， 齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶大红箭袖 ， 束着五彩丝攒花结长穗宫绦 ， 外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着锦缎粉底小朝靴 。
面若中秋之月 ， 色如春晓之花 ， 鬓若刀裁 ， 眉如墨画 ， 面如桃瓣 ， 目若秋波 。
虽怒时而若笑 ， 即嗔视而有情 。
项上金螭(ch)璎珞 ， 又有一根五色丝绦 ， 系着一块美玉 。
,整体描绘宝玉的什么？局部描绘了宝玉的什么？从哪些地方看出了从上到下的顺序,课堂走笔,黛玉着一袭 。

5、淡蓝色长裙 ， 手倚花锄 ， 站在一棵桃树边 ， 地上落英缤纷 。
她粉嫩的瓜子脸含蓄着无限忧愁 ， 柳眉轻蹙 ， 一双黑白分明的丹凤眼似乎闪着泪光 ， 小巧鼻梁下的樱桃嘴轻轻抿着 ， 有着欲语还休的哀愁 。
落花人独立 ， 香魂何处去,一双丹凤眼 两弯柳叶眉,一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉,猜一猜,个子不高不矮 ， 身体不胖不瘦 ， 脸色不黑不白 ， 眼睛不大不小 ， 鼻子不高不低 ， 嘴巴不宽不窄 ， 耳朵不圆不长 。
他（她）是谁,走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我,诊断：外貌描写没有突出特征,建议：进行有特点的外貌描写,请你诊断,仔细观察罗中立的油画父亲 ， 欣赏这个人 。

6、物描写的片段,病文诊断,饱经沧桑的面容 ， 不知经历了多少风吹雨打 ， 古铜色的皮肤也泛起了层层皱纹 。
没有钱买衣帽 ， 他只有用一定白色的头巾来抵御炎炎烈日 。
他的眼睛微微凹陷 ， 眯着的眼睛里却流露出严肃的目光 。
微微笑着的他的脸就好似那一朵傲雪斗霜的秋菊 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021712818.html

标题：写人-要抓住特点|七年级语文上册 第三单元 作文训练 综合性学习《写人-要抓住特点》1 新人教版