形式上 ， 各校要充分发挥党团员教师、家长及其他志愿辅导员的作用 ， 以“党团队同寻访共实践”为基本形式 ， 组织中队、小团、雏鹰假日小队等参加实践体验 。
时间上 ， 各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地 ， 也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动 ， 原则上每年每个队员至少参加1次寻访实践体验活动 。
“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体 ， 深受少年儿童的欢迎 。
各校要重 。

34、视活动 ， 精心安排 ， 发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用 ， 认真设计活动内容 ， 使每一次活动高于参观 ， 取得实效 。
同时注重宣传 ， 每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗 ， 留好图像资料 ， 及时总结好的经验做法 ， 在“xx教育网”及其他媒体宣传报道 。
近年来 ， 少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来 ， 为了切实提高辅导员工作能力与素质 ， 区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课比赛 。
从内容而言 ， 结合少先队课程建设纲要 ， 创造性地开展社会主义核心价值观教育 ， 将成为培训的重点；从形式而言 ， 少先队活动课说课、微队课等新形式 ， 将成为辅导员的必备本领 。
在培训的基础上 ， 开展xx区少先队活动课说课 。

35、比赛 ， 切实提高辅导员活动的组织能力、辅导能力 。
推进少先队特色建设 ， 是近年来xx少先队的一项重点工作 。
为了使问题最小化、经验最大化 ， 区队部将充分发挥6所省、市少先队特色（品牌）项目学校的优势 ， 轮流在这些学校召开大队辅导员例会 ， 以看阵地、听活动、享经验的形式 ， 开展系列研讨活动 。
同时 ， 继续保留两项措施：（1）指导一所学校 ， 提炼特色建设经验做法 ， 联合开展观摩展示活动 ， 为其他学校推进特色建设广开思路 。
（2）明确“重点工作”中关于各校少先队特色建设推进要求 ， 年末对各校达成情况组织开展评议会 。
少先队基础建设是少先队工作的保障 ， 各校队部要坚持“队建为基” ， 扎实抓好少先队各项基础建设 。
一是要积极推进活动课程 。

36、建设 ， 组织中队辅导员学习领会xx省少先队活动课程实施计划书精神 ， 用好少先队活动课程指导纲要（试行） ， 科学设计少先队活动的内容和形式 ， 经常开展活动设计、课题研究等教研活动 ， 使每周一次的少先队活动课更加规范、有效 ， 形成课程体系 。
六月 ， 我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩 。
二是要结合xx市少先队基础建设评选项目 ， xx年将迎来xx市第七届鼓号大赛 ， 我区将采用自荐互荐的形式 ， 积极备战鼓号大赛 。
主要工作：“领巾梦 xx行”青少年寻访实践活动（贯穿全年） 2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训（3月） 3、xx区少先队骨干辅导员提高培训（4月） 4、xx市第七届阳光少年趣味运动会（4或5月） 5 。

37、、xx市“魅力中队”评选（5月） 7、xx市“万名追梦好少年”展评（5月） 7、xx区少先队特色活动展示（六一前 ， 区队部和学校合办） 8、xx市少先队活动课月观摩（xx 6月） 9、xx区少先队活动课说课比赛（10月） 10、xx市第七届鼓号大赛（下半年） 11、xx区各校少先队特色文化建设推进情况评议会（12月） 12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查（12月） 13、xx区少先队工作论文评比（年底） 本学期我校少先队工作将以党的十八大为指导 ， 在上级的工作精神和学校工作的引领下 ， 结合本校实际情况和特点 ， 有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动 ， 把我校的少先队 。

38、工作推上一个新的台阶 。
1、加强思想道德教育 。
利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式 ， 进行国情、国史教育 。
结合教师节、重阳节等民族传统节日 ， 继续开展感恩教育、诚信教育 ， 培养学生人人有一颗感恩的心 ， 懂得回报社会、回报父母、回报他人 ， 让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯 ， 并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观 。
2、继续开展文明习惯养成教育 。
加强日常行为习惯的检查监督 ， 严格执行流动红旗评比竞赛 ， 促进我校校园文明建设 。
各班继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范 ， 加强习惯教育与训练 ， 从而引导学生对己讲仪表 ， 对人讲礼貌 ， 学习讲勤奋 ， 社会讲公德 ， 在家讲孝顺 。

来源：(未知)

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标题：精华|2021年【精华】少先队工作计划汇编十篇( 七 )