(2)进餐细嚼慢咽 ， 不挑食 ， 不剩饭菜 。
进餐是不大声说话 ， 不乱倒残渣 。
(3)安静就寝 。
独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜 ， 会系鞋带 ， 会整理床铺 。
(4)持续仪表整洁 ， 咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身 ， 不对着别人打喷嚏 。
8、保健方面 ， 认真做好晨检工作 ， 仔细检查好幼儿的各个部位 ， 发现异常立刻知会家长 。
三、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异 ， 进一步学习领会纲要 。

12、精神 ， 并较好的融入实践活动之中 。
根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程 。
认真上好、备好每一节课 ， 使幼儿在简单愉快的活动中学习知识 。
在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的潜力：1、搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨 。
2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求 ， 并采用多种形式进行训练 。
3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习 ， 让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展 。
四、家长工作方面1、定期、随机地以电话形式持续家园联系 ， 让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持 。

13、 。
2、每两周认真如实地填写好家园联系册 ， 与家长及时沟通 。
五、个人努力方向1、再多点爱心 ， 多一些耐心 ， 使孩子在各方面有更大进步 。
2、抓好班级的常规工作 ， 使得有更好的班风班貌 。
3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练 ，。
以上 ， 是我本学期的计划及目标 ， 我必须努力去完成 ， 也期望各位同事及领导加以督导和指正 。
20*个人工作计划四保教工作是幼儿园工作的生命线 ， 优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提 。
开园以来 ， 我园在不断规范保教常规工作 ， 努力提高保教服务质量 ， 促使我园保教工作质量得到提升 ， 努力得到广大家长和社会的认可 ， 社会声誉越来越好 。
本学期我们将继续努力使我园保教质量更进一步提高 。
一、我园保教现状分析 。

14、1、幼儿园教育环境急需改善 ， 在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺 ， 需要继续打造更好的幼儿园环境创设 。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离 ， 对纲要的理解与实践中的应用还需不断深化 ， 常规教学质量要更进一步提高;
3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性 ， 教研活动还不够深入 ， 还须加强创新和探索;
4、在活动的安排上 ， 要进一步探索主题活动教学模式 ， 灵活应用新教材 。
5、新教师培训力度还需加强 。
二、新学期教学工作计划1、指导思想：(1)坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南为指导 ， 努力将纲要、指南精神深入贯彻落实到教学管理和保 。

15、教工作第一线 ， 使教师的教育观念和行为得到进一步转变 ， 深化课堂教育改革 ， 优化幼儿一日活动教育 ， 促进师幼全面、个性化的发展 。
(2)围绕“一切为了幼儿”的办园理念 ， 营造快乐、健康的育人环境 ， 构建和谐、平安校园 。
进一步在保教常规工作中以实际行动去彰显我园的办园特色 。
(3)进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为 ， 提升保教服务质量 。
2、工作目标与重点：(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题 ， 通过教研活动 ， 使教师全面了解环境的教育价值 ， 理解环境创设的重要性 ， 形成园本文化和特色 ， 提升办园档次 。
(2)增强保育服务质量 ， 规范保育工作各个操作环节 ， 加强对幼儿的护理照顾 ， 做好留守儿童转变工作 。
(3)进一步抓好 。

16、常规教育 ， 培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯 ， 关注幼儿社会性发展 ， 建立科学有序的班级常规 。
(4)以研促教、以研兴园 ， 充分发挥副园长带头作用 ， 通过研讨、交流、学习 ， 深入探讨教育策略、教学方式方法 ， 提高常规教研的实效性和常规教学质量 。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围 ， 倡导终身学习思想 ， 鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会 ， 让教师学专业、开眼界、强素质 ， 促进自身专业素质的提升 。

来源：(未知)

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标题：2020|2020个人工作思路和工作计划5篇參考模板( 三 )