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教导处工作计划民办学校|《教导处工作计划民办学校》( 二 )


按关键词阅读: 民办学校 工作计划 教导处


教导处工作计划二一、指导思想:按照区、镇两级教研室工作要求 , 以研究有效性课堂教学为重点 , 以提高教学质量为目标 , 继续深化教学改革、推进素质教育 , 加强教学常规管理 , 积极开展校本教研活动 , 为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!二、工作目标:1、重视教研活动的组织与开展 , 做到教研活动主题化 。
本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题 , 开展校内教学研讨活动 。
2、把好教学质量关 , 重视基础知识的过关测试 , 做好教学质 。

7、量的监控工作 , 力争各科成绩排在镇属学校前列 。
3、积极开展校本教研活动 , 以一堂课为切入点 , 引导教师对自己的教学进行反思 , 在反思中提高教师的专业水平 。
4、继续一人一课、随堂听课等形式 , 关注教师的业务成长 。
确定好每科的课堂有效教学模式 。
5、做好各级立项课题的检查准备工作 。
三、工作具体措施:(一)、规范教学行为 , 抓好教学常规管理 。
根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;
严格按照课程表、教学进度及内容上课;
作业设计上能抓重难点并及时批改;
认真辅导学生、及时总结教学心得 。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划 。
各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点 , 制订教研活动计划 。
及时上交教导处 。
2、抓好教师的 。

8、备课 。
备课时要考虑学生的实际情况 , 做到因材施教 , 教学过程要详细、具体 , 要体现教法和学法;
练习作业要有针对性;
及时写出课后教学评价 。
3、每星期都要组织教师分科、段进行集体备课 , 定时、定点、采用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨 。
集体备课每周时间安排语文科:星期一下午第一节数学科:星期四下午第一节英语科:星期三上午第三节体艺科:星期五上午第二节4、抓好学生作业质量 , 特别注重培养学生良好的作业习惯 。
老师作业布置精当适量 , 不能变相体罚学生 , 书写格式要求统一、规范 , 以及爱护好作业部 , 保持清洁和齐全 。
教师批改及时、认真 。
学生作业有错要及时更正 。
5、落实教学检查制度 。
(1)单元知识检 。

9、测尽量按计划(不能超过一星期)同科同时进行 , 语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作 , 并交教导处检阅 。
(2)同级科的教师平时互检备课本及学生作业本 , 以便互相评议 , 互相促进 。
本期各科组长每月检查1次 , 学校平时抽检及期末全面检查 , 检查情况及时向教师反映 , 并做好书面记录 。
(二)抓好教研组建设 , 扎实有效开展教研活动 。
1、抓好教研组建设 , 健全并重视教研组资料积累 。
要求教师平时资料收集后交给科组长入档 。
2、以“如何有效性课堂教学”为主题 , 开展校内研讨活动 , 形成有效的课堂教学模式 , 以及征集相关案例并开展评比活动 。
3、加强教师间的课堂教学交流 , 开展教研组内听课、评课活动 。
一学期科组长听课不少于15 。

10、节 , 其他教师不少于10节 。
要求记录齐全 , 有听后思考记录 , 期末上交听课记录本 。
4、积极开展校本教研活动 , 以一堂课为切入点 , 引导教师对自己的教学进行反思 , 在反思中提高教师的专业水平 。
本学期要求所有资料电子存档 。
5、为教师成长搭建平台 , 通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式 , 提高教师的专业水平 。
(三)、学科教学质量 , 坚持常抓不懈 。
1、各任课教师认真抓好教学质量关 , 团结整个年级段的力量 , 做好培优补差工作 , 建立学困生、优秀生档案 。
2、做好学科质量过关、考查、分析工作 。
3、抓学生基本能力的形式(1)组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作 。
二、三年级写话比赛 。
(2)阅读能力 。
注重 。

11、课外阅读 , 培养学生广泛的阅读兴趣 , 利用好学校图书馆 , 扩大学生阅读量 , 要求做好记录 。
本学期准备在4-6年级进行语文课外阅读能力的竞赛 。
(3)数学解答能力 。
要求每班在上数学课前进行口算训练 , 学期间进行数学知识竞赛 。
(4)英语综合训练 。
加强英语的双基训练 , 高质量地完成英语活动册 。
重视英语词汇训练 , 举行4-6年级知识竞赛 。


来源:(未知)

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