1、2020支教个人工作总结多篇篇一：时间流逝 ， 半年的支教生活即将面临结束 ， 回顾这半年来自己的工作和表现 ， 虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩 ， 却也在不断努力不断付出与收获中成熟 ， 使我充分感受着支教赋予我的生命精彩 。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页 。
支教一学期 ， 不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练 ， 它让我懂得了作为教师的真正含义 ， 也让我更加明白了作为一名教师的责任 ， 让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页 ， 所以这次支教 ， 我无悔于这次支教 ， 通过一学期的支教 ， 让我在各个方面都有了很大的提高与进步 ， 现就一学期来的支教做一总结：一、思想方面认真学习有关教育的各种事情 。
工作中 ， 我用教师 。

2、的标准严格要求自己 ， 努力学习教学的各种方法 ， 积极向同学们传授知识 ， 尽自己所能 ， 用心教育每一个学生 ， 用行动告诉自己 ， 学生的成绩便是自己的成绩 ， 学生需要的知识便是体现自己价值的机会 ， 要为自己负责更要为学生们尽责 。
二、工作方面刚到红旗小学 ， 我初步了解了一下学生情况 ， 接下来的工作就是脚踏实地 ， 为我也为同学们一起努力 。
我为工作的开始定了一个方向 ， 我认为 ， 成人比成材更重要 ， 应该让孩子有一个远大的志向 ， 正确地为人处事方法以及健康的心理 。
课堂上 ， 当学生的回答出现错误时 ， 我会送给他一个“微笑” ， 因为“微笑”只有几秒钟 ， 但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定 。
每天空余时间我都在写写教案 ， 看看课本中度过 ， 我要让自己 。

3、的每一节课都会给同学们带去收获 ， 同时也充分利用支教的时间 ， 同学们做力所能及的事情 ， 让她们的成绩有个好的提高 ， 让他们的起步人生不要有太远的差距 ， 只要能够看到孩子们的进步 ， 我就会感到由衷的欣慰 。
三、生活方面在这一学期的时间里 ， 校领导的关心爱护下 ， 在同事朋友的支持下 ， 支教生活使我感受到了家的温馨 ， 我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高 。
虽然做了一些工作 ， 离自己的要求和期望仍有一定距离 ， 但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励 ， 也给我的工作增添了无穷的动力 。
结束语：我的“支教”工作虽然结束了 ， 但一颗牵挂的心还留在那里 。
也许我的到来不能马上改变什么 ， 可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气 。
通过这一 。

4、学期与老师们的深入接触 ， 我收获到了真挚的情谊 ， 让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高 ， 收获了许多可贵的经验 ， 发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学习的优点 ， 这是难得的学习机会 。
支教工作时间虽然短暂 ， 但很充实 。
我将把这段经历永远地珍藏在心里 。
有多少付出 ， 就有多少收获 。
“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受 ， 给自己人生留下了不可磨灭的一笔 ， 生命因为它而更加丰富和精彩 ， 这将是我今后工作的不竭动力 。
篇二：*月*日中午十二点 ， *院的*个支教志愿者从本部出发 ， 前往*市*县的*中学支教 。
经过六小时的长途颠簸 ， 来到那个古老而淳朴的学校时 ， 天色已黑 ， 待安顿下来已是深夜12点 。
支教 ， 对于我来 。

5、说是一个具有挑战性的任务 ， 当我知道去这所中学的时候 ， 就知道哪里的条件是比较艰苦的 。
但是能让我真正的去体会一次做老师的感受 ， 能让我走进农村教育的一线 ， 去了解中国农村教育的现状 。
虽然短短几天的支教 ， 但对于每个支教老师来说 ， 是一次难得的磨练 。
要求我们能吃苦耐劳 ， 而且意志力要坚强 ， 我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们 ， 把城市的东西带给乡下的孩子 。
同时我们也是抱着互相学习 ， 互相提高的心态来到那里的 。
在支教中要以教师的要求来要求自己 ， 服从学校的安排 ， 一切支教活动才能得以顺利进行 。
那里的老师和学生都很淳朴 ， 第一天上课还不是很熟悉 ， 就会觉得很孤单 ， 但是一天天的相处 ， 当他们叫一声“老师好”或“师姐好” 。

6、的时候 ， 我就会非常的开心 。
每次下课都有很多学生问我问题 ， 我很想把我知道的所有东西都告诉他们 ， 让每个孩子都有一个学习方向 ， 鼓励他们自信的朝自己的方向努力 。

来源：(未知)

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