1、2020解放思想大讨论发言稿五篇【解放思想大讨论发言稿】一此次解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动 ， 是解放思想大讨论中的一个环节 ， 是新形势、新阶段对环境工作的新要求 。
目的是想通过第一阶段的学习 ， 解放思想 ， 凝心聚力 。
本次活动使广大教师发展眼界更加开阔 ， 目标更加明确 ， 思路更加清晰 ， 作风更加扎实 ， 使大家的思想再解放 ， 观念再更新 ， 工作再踏实 ， 发展再跨越 。
以上几位老师分别从强化科学发展理念 ， 强化开放意识、服务创新意识 ， 强化执行先行 ， 强化责任意识、拼搏意识等方面 ， 如实详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的 ， 老师们汇报了在开展解放思想大讨论活动中 ， 解放思想与本职工 。

2、作相结合 ， 大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感 ， 他们以环境教学为己任 ， 拼搏进取 ， 甘为人梯 ， 乐育英才 ， 勇于创新 ， 积极投身教改 ， 把爱心、耐心、信心留给学生 ， 努力为提高环境教学质量而奋斗 ， 真正做到了团结实干 ， 奋勇争先 ， 累并快乐着 。
同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题 。
我觉得 ， 老师们说的很质朴 ， 也很切合实际 。
下面就关于解放思想大讨论以及本次活动提出我自己的一点认识1.充分讨论学习 ， 认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义 ， 明确重点任务和工作方法 。
、抓好教师的大讨论：我们结合今年师德教育 ， 组织老师们认真学习文件 ， 领会精神实质 ， 充分发挥教师们的聪明才智 ， 就如何提高教学效率 ， 出谋划策并 。

3、积极实践 。
2、设计好活动载体 ， 把大讨论不断引向深入：为把大讨论引向深入 ， 我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去江苏洋思学习教学先进经验 ， 并且连续多次组织召开专题讨论会议 ， 就大家课堂中存在的问题及时磋商 ， 商讨改进措施 。
并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施 ， 适时进行专题讲座 ， 把解放思想大讨论真正落到实处 ， 我感觉老师们受益匪浅 。
为了统一学校和学生家长对教育工作的思想 ， 我们还积极争取学生家长对教育的理解、支持和配合 ， 收到良好效果 。
2.主要收获：通过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效 。
思想进一步解放 ， 新的教育理念不断树 。

4、立 。
老师们自觉地把解放思想作为践行“*”重要思想的具体行为 ， 大胆冲破教育思想的束缚 ， 不迷信先哲权威 ， 不拘泥于已有的成规 ， 树立以学生为本、执教为民的理念 ， 让每个学生都尝试成功 ， 并进行了赏识教育 ， 让每一个孩子都能跳起来够着桃子 ， 让他们抬起头来走路 。
树立了教师为本 ， *治校的理念 。
要办好一所学校 ， 教师是关键 。
充分尊重和信任教师 ， 加强对教师的培养、使用和关心 ， 调动教师的积极性、主动性、创造性 ， 让全体教师参与学校的*管理 ， 创造一个拴心留人的环境 ， 这是大讨论中广大教师的一致共识 。
以教师为本、*治校的理念 ， 在教师中逐步形成 。
工作成效不断体现 ， 教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面 ， 我们每位老师都在努力的 。

5、尝试 ， 教学质量都有不同程度的提高 ， 并且把自己的实践上升到理论上去认识 。
都写了心得体会 。
教育改革扎实推进 ， 发展环境整体优化 。
3.下步打算要把解放思想作为一项长期任务 ， 贯穿与教育教学工作的全过程 。
要继续运用好大讨论的成果 ， 进一步理清教育事业的发展思路 ， 继续有计划的抓好校本教研工作 ， 不断提高我校教育教学质量 。
要继续抓好整改措施的落实 ， 进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作 。
要结合实际 ， 找准突破口 ， 深挖根源 ， 扫清障碍 ， 弥补不足 ， 切实做到统一思想 ， 振奋精神 ， 务实开拓 ， 改革创新 ， 使解放思想大讨论取得实实在在的效果 ， 让我们的校园充满朗朗读书声 。
让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容 ， 让四十九中的教育教学更上一 。

6、个新台阶 。
【解放思想大讨论发言稿】二自解放思想大讨论活动开展以来 ， 我校以党的十*大精神为指导 ， 以科学发展观为统领 ， 紧紧围绕县教育局提出的各项奋斗目标 ， 积极树立抢抓机遇、加快发展的大局意识和责任意识 ， 紧密结合自身实际 ， 就影响和制约我校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题 ， 深入展开讨论 ， 努力在解放思想中统一思想 ， 在对比差距中深刻反思 ， 在转变观念中开拓创新 ， 在改进作风中真抓实干 ， 力求真正以思想的大解放推动学校的大发展 。

来源：(未知)

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