发挥好利用好各项 。

17、活动 ， 对于推动学生管理工作具有重 大意义 。
本学期在系领导及学生科的安排下 ， 我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作 ， 在学生科的共同努力下 ， 组织得力 ， 取得了优异的 成绩 ， 同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可 。
其次 ， 参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等 。
通过这些活动的参与管理 ， 加深了与学生的联系和友谊 ，为以后工作奠定了良好的基础 。
三、深入学生公寓 ， 了解学生动态 。
生活区是学生主要的生活场所 ， 也是我们关系学生 ， 开展思 想教育的阵地 。
本学期来 ， 我经常深入学生公寓 ， 关心学生生活状况 ， 了解学生的思想动态 ， 研究学生身心特点 ， 关心困难学生 ， 关注特殊群体 ， 帮助学生解决思想 学习生活等方面存在的困难和问题 。

18、 ， 积极反映学生在教学和生活上的意见和要求 ， 及时报告和处理学生中的突发事件 ， 得到了学生认同和领导的好评 。
四、积极投身德育迎评工作本 学期德育评估工作是我院的头等大事 ， 是对我院师生精神风貌的大检阅 。
为了准备好 ， 按学院要求 ， 系里的工作部署 ， 德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下 ，加班加点 ， 按指标要求 ， 细化任务 ， 落实到人 ， 积极认真准备 ， 有时不惜牺牲节假日的时间 ， 最终我们不负众望 ， 获得优秀成绩 。
并且在德育评估文艺汇演中 ， 我带 的学生有六人参与了其中四个节目的演出 ， 表现突出 ， 反响热烈 ， 为我院德育迎评工作做出了应有的贡献 。
除了辅导员工作外 ， 我还作了以下几个方面的工作 。
一、班级管理工作 ， 不放松 。
班 级是学生 。

【2021|2021年大学辅导员述职报告】19、管理工作的基本单位 。
抓好班级常规工作是作好班级工作的保障 ， 因此在班级管理中 ， 以量化为管理目标 ， 以班干部队伍为抓手 ， 以学生为基础开展工作 。
在工作中结合本学期学生特点 ， 注意学生个性发展 ， 素质的培养 ， 尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台 ， 在学生教育过程中 ， 注意严爱结合的方法 ， 注重培养学生的 凝聚力和团队精神 。
培养学生积极参与展现自己的信心 ， 班里的工作都有了较大的提高 。
二、教材管理工作教材工作涉及每个师生 ， 是保证教学顺利开展的基础 。
本学期按系里的工作部署 ， 我还担任了教材管理员 ， 主要负责系里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计 ， 在涉及方面广 ， 人员多 ， 工作量大的情况下 ， 我克服困难 ， 在全体老师的协助下 ， 顺利完成了教材管理工作 。
三、作为一名教师 ， 在作好以上工作的同时 ， 我还积极完成教研室安排教学任务 ， 不断探索新形式下的教学方法 ， 结合职业院校的特点 ， 注重实践和理论的结合 。
本学期参编了市场营销学的校本教材 。
总之 ， 成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的 ， 我将以次为契机 ， 加倍努力 ， 扬长避短 ， 克服不足 ， 为我系的学生管理工作做出自己的贡献 。
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标题：2021|2021年大学辅导员述职报告( 四 )