由于幼儿存在个别差异 ， 挥发的话语有完整、不完整之分的 ， 我就鼓励幼儿说完整话 ， 当幼儿说出一句 ， 我就以夸张的示范节奏朗读出来 ， 让幼儿加深印象 ， 从而模仿 ， 等幼儿全部说出后 ， 再完整节奏朗读 。
于是 ， 我再引导幼儿：大雨和小雨的声音不一样 ， 我们一起来学一学吧!我一边唱一边请幼儿配上动作 。
4.出示铃鼓 ， 模仿音色 。
这是本次活动的难点 ， 我鼓励幼儿充分发挥 。

7、其想象力 ， 用铃鼓来演奏大雨、小雨的声音 。
我是这样导入的：小朋友看 ， 这是什么?怎样演奏它 ， 发出的声音像下大雨呢?幼儿通过自己的探索 ， 把铃鼓摇起来 ， 这样发出的声音就像下大雨的声音了 ， 于是 ， 我让幼儿一起空手练习演奏大雨的声音 ， 并提出要求：我们在唱到哗啦哗啦时 ， 才用铃鼓把下大雨的声音演奏出来 ， 开始两个小节和最后一小节是不用演奏的 。
用同样的方法让幼儿探索演奏小雨的声音 。
(用手碰铃鼓 ， 发出的声音就像下小雨的声音) 。
接着我请幼儿用铃鼓完整演奏歌曲的节奏 。
为了激发幼儿学习的更高兴趣 ， 我将幼儿分成大雨和小雨组 。
在老师动作的暗示下 ， 让幼儿学习准确地演奏自己的角色“大雨”和“小雨” 。
以上是我对大雨小雨这一活动的设计 。

【大雨小雨|幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：《大雨小雨》】8、思路及粗浅认识 ， 我想一节好的音乐活动应该体现“教学生活化”的教育理念 ， 也应该是一种艺术享受 ， 我会在以后的教学实践中 ， 在新的教育理念熏陶下 ， 不断探索 ， 不断成长 。
其中不当之处 ， 还请各位领导批评指正 。
谢谢!【幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：大雨小雨】相关文章：1.大雨和小雨幼儿园大班音乐活动教案2.大雨点和小雨点3.小雨珠幼儿园小班音乐优秀教案4.幼儿园小班小雨伞教案5.幼儿园小班小雨珠教案6.大雨7.大雨8.大雨9.小雨 ， 小雨说课稿图文推荐幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：大雨小雨蹦蹦跳说课稿海底世界说课稿小学三年级科学上册说课稿幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：大雨小雨相关文章六年级语文说课稿诚信与善意谎言二年级语文要是你在野外迷了路说课稿唐雎不辱使命的说课稿用除法解决问题的说课稿小学语文莫高窟说课稿晏子使楚教学说课稿小学语文将心比心说课稿二年级语文看花灯说课稿吃西瓜说课稿七年级语文珍珠鸟说课稿小学语文插秧说课稿八年级敬畏自然说课稿7 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0320/0021730738.html

标题：大雨小雨|幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：《大雨小雨》( 二 )