1、精编word文档 下载可编辑22六年级语文教研组工作计划转眼新的学期又将来临 ， 在新的学期要有新的计划 。
下面是整理的关于小学六年级语文教研组的工作计划 ， 欢迎阅读 。
教研组工作计划(一)一、指导思想以新课程精神为指导 ， 扎扎实实进行校本教研;
紧紧抓住优化课堂教学这一中心 ， 提高小学语文教学质量 ， 提高全体语文教师专业化素质;
努力开创语文教研工作的新局面 。
二、基本思路学习有效教学的理念与策略 ， 开展有效课堂教学研究;
继续进行校本课题的研究 ， 以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;
重视培养学生课外阅读的兴趣 ， 扎实开展各种类型的读书活动;
关注学困生 ， 全面提高教学质量 。
三、主要工作(一)加强理论学习 ， 注重实践探索1、全体 。

2、语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念 ， 真正走进新课程的实践与探索 。
本学期重点学习有效教学的理念与策略 ， 开展有效课堂教学研究 。
2、结合本校实际 ， 立足于校本教研 ， 摸索培养学生朗读能力的教学模式 。
3、加强多媒体信息技术运用技能的学习 ， 尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合 ， 研究整合的有效策略 。
4、进一步深化课堂教学改革 ， 研究“教学内容的有效整合” 。
(二)培养骨干教师 ， 提升整体素质1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式 ， 加强语文骨干教师的培养工作 ， 注重在教学实践中培养教师 。
2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研工作 。
3、以“校本培训课例”为契机 ， 执教老师努力钻研教学理论和 。

3、课堂教学策略 ， 锤炼内功 ， 发展自我 。
4、全体语文教师按要求上好校内公开课 。
5、以课题带教研 ， 继续加强校本教研课题的研究工作 ， 提高老师的教研能力 。
6、结合校本培训的内容 ， 交流、研讨教学反思、教学成果 。
7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理 ， 积极撰写学科论文 ， 在学期末参加县、市论文评比 。
(三)抓好常规管理 ， 提高教研实效1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理 。
2、全体语文教师于周二下午第二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动 。
3、继续抓好课堂常规教学 ， 向课堂要质量 。
教师要认真备好课 ， 提高备课质量 。
4、完善集体备课制度 。
5、积极开展听课、评课活动 。
每位教师每周听课不少于1节 ， 同 。

4、时做好听课记录并填写好听课评价表 。
6、抓好学生作业的布置与批改 。
要求作业布置量适当 ， 质要高 ， 难易搭配 。
7、课堂上关注学困生 ， 努力培养学困生学习兴趣 ， 扎实提高学困生学业成绩 。
8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动 。
(四)开展学科活动 ， 促进学生发展1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动 。
在做好家长支持、配合工作的同时 ， 引导学生读好新课标要求的必读书籍 。
低年级注意从兴趣着手 ， 培养良好的阅读习惯 。
中年级设法扩大阅读的数量 。
高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品 。
2、组织学生参加各种语文写作活动 ， 积极向报刊杂志投稿 。
3、各年级切实利用教材内容 ， 充分发掘教材里的环保教育渗透点 ， 在 。

5、课堂教学中 ， 及时有效地进行环境教育 ， 加强学生的环保意识 。
教研组工作计划(二)一、指导思想本学期 ， 我们六年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下 ， 积极落实学校的教学计划 ， 脚踏实地 ， 开拓创新 ， 以学生为中心 ， 关注学生 ， 热爱学生 ， 发展学生 。
认真学习先进的教育思想和新的课程标准 ， 全面深化素质教育 ， 以更新的观念为前提 ， 以提高课堂教学效率为重点 ， 加强教学研究 ， 不断解决教学中的新问题 ， 努力培养学生的创新精神和实践能力 ， 全面提高教学质量 。
二、工作要点(一)认真研讨课堂教学课堂是教学研究的主阵地 ， 实施新课程改革的主渠道 。
我们要立足课堂 ， 通过多层次、多形式的研究 ， 探索教学规律 ， 努力实现理念与实践的统一、共性与个性的 。

6、统一、形式与效益的统一 。
1、 优化备课环节 。
本学期将继续做好集体备课 ， 有效落实好一课三备 。
充分利用每周二的教研组活动的时间 ， 开展以教研组为单位的集体备课研讨活动 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0320/0021730737.html

标题：2021|2021六年级语文教研组工作计划